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大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究 【语言文字】
沈国荣,李洁著2017 年出版228 页ISBN:9787030536532本书(1)归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状,确定本文研究理论基础;(2)以文献为基础,构建大学英语教师信息化教学能力指标体系,并加以筛选和确定权重;(3)在三所信息化程度不同的高校进行问卷,......
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全国对外汉语教学与汉语国际教育基本信息调研报告 【语言文字】
朱瑞平,冯丽萍著2017 年出版482 页ISBN:9787516174661本项目的总体目标是在汉办的指导和协调下,对全国对外汉语教学机构与专兼职师资队伍状况进行全面调研,以获得相关数据,建立数据库,在此基础上分析国内对外汉语教学以及汉语国际教育师资培养领域的现状、发展趋势...
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中外小学外语课程标准比较研究 【文化科学教育体育】
王骏,申卫革,易娜伊等著2017 年出版194 页ISBN:7542342673本书稿通过对芬兰、南非、泰国、日本、韩国、澳大利亚、加拿大等七个国家小学外语课程标准的研究,比较了中国与这些国家在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程资源建议、课程评价等方面的异同。通...
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高职院校《市场营销(基础)》项目化课程教学设计 整体设计与单元设计 【经济】
龙忠敏2017 年出版193 页ISBN:9787568903257本书是重庆市级课题“高职院校市场营销专业教改实践研究——基于工作任务的整体项目化”的项目成果,通过《市场营销(基础)》课程的教学设计尝试突破传统的专业课程讲授理论等为主的教学模式,以适应社会对高职学...
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职业教育国际水平专业教学标准开发的研究与实践 综合类 3 【文化科学教育体育】
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中外小学科学课程标准比较研究 【文化科学教育体育】
潘洪建等著2017 年出版326 页ISBN:9787542341419本书稿首先概述不同国家科学教育改革历程,再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较,概括异同所在,分析异同存在的原因,最后据此提出国外标准对我国的...
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