当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0265秒)

为您推荐: 周计划 小学语文阅读强化训练 五年级 二年级上2015小学语文快乐阅读 小学语文阅读牛皮书1年级 斗半匠小学语文阅读训练100篇一年级阅读理解专项 课外阅读理解二年级下册小学语文课外阅读同步专项强化训练习人教部编版通用彩绘版 title语文同步拓展阅读与训练7下江苏版课内课外新课程标准

  • 慈溪市中小学环境教育教程 第2小学年级启用 【文化科学教育体育】

    慈溪市教育局,慈溪市环境保护局编2015 年出版68 页ISBN:9787552623123

    《慈溪市中小学环境教育教程》根据教育部“中小学生环境教育专题教育大纲”编写,提高慈溪市人民尤其是中小学生的环保意识,引导学生欣赏和关爱大自然,正确认识个人、社会与自然之间的联系,帮助学生获得人与环境...

  • 课外阅读系列 成语趣话 【语言文字】

    王彤伟主编2015 年出版251 页ISBN:9787806829905

    本书稿所有成语典故虽系摘选,但皆独立成篇,并紧扣所选成语展开,使读者对成语的典故一目了然。读者可以追本溯源,从生动有趣的典故入手,去体会中华五千年历史文化的博大精深,也可将作为工具书查阅,可谓一册在手......

  • 小学生数独比赛题集 2 小学二-四年级 【文化科学教育体育】

    北京广播电视台数独发展总部编著2015 年出版166 页ISBN:9787508844282

    数独题是一种全面考验做题者观察能力和推理能力的思维游戏,虽然玩法简单,但数字排列方式却千变万化,不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。本书数独训练主要目的是培养中小学生对于数独游戏的兴趣,增加他们...

  • 名师新课标落实艺术 小学语文口语交际与综合实践 【其他书籍】

    张文质2015 年出版0 页ISBN:

    本书是青蓝工程系列丛书之一,面向小学语文一线教师尤其是新入职教师讲述如何在教学实践中落实新课标。书稿主要按每一个教师的经典课堂划分单元,每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部...

  • 青少年课外阅读成长书系 朝花夕拾 权威名家名著典藏版 【文学】

    鲁迅著2015 年出版186 页ISBN:9787510453595

    语文新课标必读丛书。《朝花夕拾》是鲁迅先生创作生涯中惟一的一部散文集,其中包括十篇散文。前五篇写于北京,后五篇则写于厦门。这十篇散文,按照鲁迅先生的说法是“回忆的记事”,比较完整地记录了他从幼年到青...

  • 大自然童话剧 小学生环境教育课外读物 1 【文化科学教育体育】

    英娃著;何倩绘2015 年出版89 页ISBN:9787517034391

    本书是为小学环保课设计的辅导教程,力图通过童话剧的形式帮助孩子们喜欢并真正参与环保课的教学。书中提供了五部童话剧详细的脚本,包括:《蓝鲸的故事》《驼背鱼》《小水滴蓝星儿》《骑豚旅行记》《鱼鹰王》。...

  • 全国推动读书十大人物韩兴娥课海量阅读丛书 俗语儿歌100首 修订版 【语言文字】

    玄老汉,韩兴娥著2015 年出版165 页ISBN:7531564335

    这里有有趣的儿歌和缤纷的图画,它们将伴随孩子们快乐地走进我们博大精深的中华语言“百草园”,认识、了解、学习俗语。在儿歌中让俗语鲜活起来,丰富孩子的语言和知识,并且让孩子能够活学活用俗语,在趣味阅读中不...

  • 全国推动读书十大人物韩兴娥课海量阅读丛书 谚语儿歌100首 修订版 【文学】

    玄老汉,韩兴娥著2015 年出版165 页ISBN:7531564386

    这里有有趣的儿歌和缤纷的图画,它们将伴随孩子们快乐地走进我们博大精深的中华语言“百草园”,认识、了解、学习谚语。在儿歌中让谚语鲜活起来,让孩子在读过这本书,丰富自己的语言和知识,并且能够活学活用谚语,.....

  • 大图大字我爱读 宝宝国学经典诵读 三字经 0-6岁幼儿童课外阅读大全睡前 注音版 【文化科学教育体育】

    邢涛总策划;龚勋主编2015 年出版45 页ISBN:9787565820113

    本书选取了《三字经》中的经典句段,容涉及中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”本书还提供有拼音和译文,同时还配有精美可爱的插图,......

  • 话说人文阅读 初中文课外视听读物阅读指导探索 【文化科学教育体育】

    徐德洪著2015 年出版346 页ISBN:9787567523241

    本书系作者十多年来创设并任教初中文课外视听读物阅读指导课程教育教学实践探索的专业著作。以阅读文学大家、探究文化名人、解读文学作品、赏析艺术经典、浏览文化现象为纲,以序列阅读指导教学课时案例陈...

学科分类
返回顶部