大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0154秒)
为您推荐: 普通高等学校招生全国统一考试试题 普通高等学校招生全国统一考试试题分析 普通高等学校招生全国统一考试考试大纲说明 广东省2006年普通高等学校招生全国统一考试试题 普通高等学校招生全国统一考试实施方案 海南省普通高等学校招生全国统一考试试题
-
普通高等教育农业部“十二五”规划教材 全国高等农林院校“十二五”规划教材 理论力学 【数理化】
任述光,王业成主编2014 年出版292 页ISBN:9787109192003本教材根据高等农林院校学生特点,注重内容的编排和素材的选取,着眼基本概念及基本理论的理解与应用,培养学生利用理论力学的基本原理分析和解决工程实际问题的能力。内容包括静力学(含静力学公理及物体的受力分...
-
全国会计专业技术资格统一考试“梦想成真”系列辅导丛书 2014年经济法基础考点精粹掌中宝 【政治法律】
中华会计网校著2014 年出版308 页ISBN:9787010132488本套书从便于考生快捷掌握易混淆易错知识点入手,充分利用图、表、对比的方式,帮助考生利用零散的时间,强化记忆、加深理解。它具有以下特点:(1)形式新颖。小开本辅导书,采用了简洁明晰的框架型表达方式、精炼的.....
-
全国会计专业技术资格统一考试“梦想成真”系列辅导丛书 2014年中级财务管理考点精粹掌中宝 【经济】
中华会计网校编著2014 年出版274 页ISBN:9787010132556本套书便于考生快捷掌握易混淆易错知识点,充分利用图、表、对比的方式,帮助考生利用零散的时间,强化记忆、加深理解。它具有以下特点:(1)形式新颖。在这套精制的小开本辅导书中,采用了简洁明晰的框架型表达方式.....
-
2014年全国会计专业技术资格统一考试“梦想成真”系列辅导丛书 中级经济法考点精粹掌中宝 【政治法律】
中华会计网校著2014 年出版338 页ISBN:9787010132600本套书便于考生快捷掌握易混淆易错知识点,充分利用图、表、对比的方式,帮助考生利用零散的时间,强化记忆、加深理解。它具有以下特点:(1)形式新颖。在这套精制的小开本辅导书中,采用了简洁明晰的框架型表达方式.....
-
2014年河北省普通高校招生志愿填报攻略 文科、对口 【文化科学教育体育】
葱郁编著2014 年出版186 页ISBN:9787537566971根据高考分科,本书分理科、文科两册。介绍志愿填报准备工作、院校选择方法、志愿填报方法、近3年各类院校在河北省招生的“线上分”图表。本书每年出版一次,更新最近一年的录取数据,并调整其他相关资料。本书...
-
全国初中级卫生专业技术资格统一考试指定用书 2015外科学(中级)应试指导及历年考点串讲 第7版 【医药卫生】
何登明,吴铁军,张宇飞主编;孙继桐,曹志宇,王晓光,韩劲松副主编2014 年出版505 页ISBN:9787509179505本书是全国初中级卫生专业技术资格统一考试(含部队)的指定辅导用书。全书按照最新考试大纲的要求,在分析了历年大约两千道考试题、认真总结考试的命题规律后精心编写而成。在编写结构上分为正文和历年考点串讲...
-
大学自主招生考试全程辅导 【文化科学教育体育】
杨宇光主编2014 年出版221 页ISBN:9787506498494本书由华东地区中学辅导第一品牌——优盟教育组织一批自主招生命题、辅导专家于2013年倾力打造,真题解析与全真模拟相结合,力求为参加自主招生考试的同学提供最优质、高效的备考辅导,帮助同学们实现自招高考的...
-
全国高校自主招生备考一本通 2014年 【文化科学教育体育】
文祺主编2014 年出版453 页ISBN:9787564085971本书主要介绍自主招生的历史沿革(自主招生的渊源、分类、优点、攻略和未来展望),自主招生申请材料的准备、提交和审核,自主招生笔试的特点及备考指导,政策分析,自主招生面试的特点、备考及历年真题详解、历年真.....
-
全国重点大学自主招生通用教程 物理 【文化科学教育体育】
赵竹红主编;黄宏彬本册主编2014 年出版168 页ISBN:9787305136962本书是针对高校自主招生这一全新的考试形式及不同联盟的特点而编写的,旨在指导考生在备考时抓住重点,有的放矢,并在最短的时间内使理科综合水平得以最快的提升。本书各专题首先对自主招生考试中需要考查的主要...
-
成人高考专升本教材 全国各类成人高考复习考试辅导教材 专科起点升本科 高等数学 1 第11版 【数理化】
高等数学编写组2014 年出版174 页ISBN:9787040327458本书融复习内容与考试内容于一体,不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识,而且有利于考生把握考试的重点、难点,提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统完全一致,不仅充分体现了“大纲”的知识能力要...
