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  • 语篇和语法问题研究 【语言文字】

    刘礼进著2011 年出版254 页ISBN:9787306039415

    本书以“编”为单元分成四个部分。着重从认知语用的角度研究英汉话语中的所指(指代)现象和话语(语篇)结构连贯现象;探讨句法学理论方案对汉语关系化结构生成的解释及应用。...

  • 现代汉语副词连用顺序和同现研究 【语言文字】

    史金生著2011 年出版236 页ISBN:9787100075633

    本书着重讨论的是副词的类别、连用顺序、同现规律几个方面的问题,并尝试从语义、功能、认知和历史演变几个方面去做出解释。

  • 现代汉语语法研究 【语言文字】

    刘小林著2011 年出版189 页ISBN:9787560177946

    本书着重讲授了当前的一些热点问题和主要的理论和方法,也适当介绍了当前国际上形式语言学和功能语言学这两大语言学派的研究思路。同时从中文信息处理、对外语教学和中学语文教学这三方面说明了当前急需汉语...

  • 汉语预设研究 【语言文字】

    王跃平著2011 年出版413 页ISBN:9787516101018

    在语义学和语用学研究中,预设(presupposition)大约是讨论最多、争议最大的一个论题。自弗雷格(Frege 1892)以来特别是20世纪50年代以后,有关预设研究的文献可谓汗牛充栋,不过截至目前,在有关预设的一些问题上学界似...

  • 汉语国际传播研究 第1辑 【语言文字】

    吴应辉主编2011 年出版272 页ISBN:9787100083515

    本书是学术集刊,每年1~2期,刊载国际汉语传播和教学领域有较高学术价值的论文。第1辑有国家语委李宇明司长撰写的寄语和北京语言大学崔希亮校长的题字,收录论文35篇,约30万字。...

  • 透视课堂 对外汉语课堂言语交际研究 【语言文字】

    吕玉兰著2011 年出版253 页ISBN:7503430343

    本书研究了课堂言语交际的性质和目标,指出课堂言语交际具有衍化性、多向性、协商性,属于跨文化交际,是社会交际和教学交际的连续体。

  • 汉语国际传播研究 第2辑 【语言文字】

    吴应辉主编2011 年出版206 页ISBN:9787100088428

    本书收录了国际汉语传播和教学领域有较高学术价值的论文21篇,分为五个大类:包括汉语国际传播方略与孔子学院研究汉语国际传播国别问题研究汉语国际传播中的文化问题研究,国际汉语师资研究,国际汉语教学理论、.....

  • 汉语国际教育背景下对外汉语师资核心素质研究 【语言文字】

    郑承军编2011 年出版172 页ISBN:9787561931691

    本书紧密结合当代教育心理学和语教学理论来解释对外汉语教学中的多种问题,运用“冰山理论”来说明教师的技能和知识如同冰山一角,下面还有“角色定位,价值观、自我认识、品质、动机”等多重的修养和素质为其...

  • 对外汉语听说课课堂教学研究 【语言文字】

    崔希亮著2011 年出版242 页ISBN:9787561930458

    本书是北京语言大学教务处同汉语学院、进修学院和速成学院共同组织的对外汉语听说课教学观摩活动的成果集。全书精选听说课教学论文21篇,涵盖了听说课教学的各方面,对教学有实际指导意义。...

  • 汉代汉语双音节介词成词研究 【语言文字】

    李德鹏著2011 年出版177 页ISBN:9787511210548

    本书对双音词和双音节结构划界的语法意义标准,动词和介词划界的历时与共时标准、介词和连词划界的标准进行了分析,厘清了双音节介词的成词方式。...

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