当前位置:首页 > 名称
大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0187秒)
为您推荐: 数据可视化分析基于r语言 数据可视化分析基于r语言第3版 r语言 应用多元统计分析 仿真建模与分析 幼儿园语言教育活动及设计东北师范大学出版社9787568164955
-
3D Studio MAX R3.X人体建模必成攻略 【其他书籍】
Shin Dong Chan,Yu Yeong Chang著;安东焕译2000 年出版373 页ISBN:7500638663 -
-
3D Studio MAX R3建模进阶教程 【工业技术】
彭礼孝,梁乔编著2000 年出版277 页ISBN:7900049436全国高等院校计算机辅助设计专业推荐教材(2):本书由八章构成,内容包括:创建三维文字模型,创建餐具模型,创建家具模型,创建公共设施模型,创建场景模型,创建欧式建筑构件模型等。...
-
多元时空的回响 20世纪80年代的澳大利亚短篇小说研究 【文学】
王腊宝著2000 年出版428 页ISBN:7810376489本书是一本关于澳大利亚短篇小说的断代史研究,作者把80年代澳大利亚文学分成女性、移民、土著、同性恋以及白人男性五个支流,并对其进行细致的研究,展示了涌动在后殖民澳大利亚文学背后的时代潮流。 ...
-
时间序列状态空间建模及其应用 【数理化】
任光,张均东著2000 年出版164 页ISBN:7563212558国家自然科学基金项目(69674020)、国家教委优秀年轻教师基金项目、交通部出版基金、中共大连市委、大连市人民政府、大连海事大学出版基金资助出版:本书从系统论的角度,利用奇异值分解理论推导出离散时间系统...
-
大挪移 Lightscape 3.2/AccuRender 3/Rhino 1.1/Maya 2.5高级建模与渲染教程 【工业技术】
秦向阳编著2000 年出版185 页ISBN:7900044922 -
-
落实多元智慧教学评量 【文化科学教育体育】
David Lazear著;郭俊贤,陈淑惠译2000 年出版192 页ISBN:9573239043我們很少去質疑這些測驗分數的效度和意義,它們已經逐漸控制我們今天的公民教育。我並非全然反對標準化測驗,只是要大家能夠體認這些分數只能反映出學生才能和知識的一小部份。 並非所有的進步都可以科學地...
-
-
