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学生作为研究者 创建有意义的课堂 【文化科学教育体育】
(美)Shirley R.Steinberg,(美)Joe L.Kincheloe主编;易进译2002 年出版371 页ISBN:7501935815本书参照最近十年的多种最新理论,并把它们同生活情景,即我们很容易触及的情景联系起来,为读者提供了大量的理论和实践方法。各位作者从各自不同的教育观出发,对探究的性质和特征作了多种富有创造性的解释,对教师...
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孝敬教育 青少年学生孝敬课读本 【文化科学教育体育】
沈兵编著2002 年出版180 页ISBN:7308029972《孝敬教育:青少年学生孝敬课读本》以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,对几千年中华传统孝道进行去粗取精的提炼,把其中主要的、对青少年学生成长有直接关系的精华作为《孝敬教育:青少年学生孝敬课读...
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小学生作文扩写缩写起步 【文化科学教育体育】
张伯华,刘伟主编2002 年出版309 页ISBN:7806279040本书最大的特点是将“写话”的知识与“写话”的训练密切结合在了一起,完全遵循小学生“写话”起步的认知规律;讲解知识时力求简明扼要,生动活泼;不重讲道理,对每一个知识点都举例加以说明:以“讲讲”、“读读”.....
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学习与建构 论大学生的学会学习 【文化科学教育体育】
毛晋平著2002 年出版199 页ISBN:7535536603学习问题,是人类社会所面临的最基本、最重要的问题之一。自从有了人类,就有学习。历史表明,从原始人到现代人,为类社会正是借助学习,才走完这一漫长的历史发展程。今天,当我们跨入新世纪,科学技术的迅速发展,......
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