当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0151秒)

为您推荐: 出版专业考试 全国高级卫生专业技术资格考试指导 2017全国卫生专业技术资格考试 护理学中级 2008全国统计专业技术中级资格考试复习指南 2025全国卫生专业技术资格考试指导 全国管理类专业学位联考综合能力考试指南

  • 针对高校日语专业学生批判性思维能力培养的实践探索 【语言文字】

    吴煜著2018 年出版146 页ISBN:9787549378999

    批判性思维始于20世纪初美国教育学家杜威提出的“反思性思维”。20世纪80年代以来,人们对批判性思维在教学中的应用进行了重要的探索和研究。但是纵观各类批判性思维的论文及研究内容,外语类的批判性思维内容...

  • 中小学教师专业发展实践指导体系建构 【文化科学教育体育】

    席梅红著2018 年出版204 页ISBN:9787536161917

    为找到提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法,广东省教育研究院通过申报审批立项了“提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法研究”项目,组织了全省调研,赴省外考察学习,收集和梳理国际上这方面表现...

  • 2017年国家医疗服务与质量安全报告 神经内科专业 上海地区分册 【医药卫生】

    董强主编2018 年出版71 页ISBN:9787547840009

    本书稿从2017年上海神经内科临床质量控制的角度出发,从机构/人员配备——临床过程质量控制——经济/结果结局三个方面分析上海市神经内科临床质量控制的现状、优势/劣势及局限性以及未来发展目标。本书是一...

  • 电子信息类专业实验教程 电路分册 第2版 【工业技术】

    方振国主编;朱旋,周建芳2018 年出版175 页ISBN:9787312043833

    本书依据电子信息类专业人才的培养目标及专业实验课程的要求,将线性电子线路、高频电子线路、集成电路、数字电路、EDA技术等课程的理论与实践有机的结合,旨在增强电路方向实验的系统性,提高学生的基本实验技...

  • 高等学校经贸类专业教学改革与应用研究 【经济】

    吴飞霞著2018 年出版310 页ISBN:9787518037872

    只要社会在进步,教育改革就势在必行。作为教育工作者理应坚持与时俱进,在本职岗位上全面落实“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,尤其是高等院校更应该作出表率。本书就高等院校经贸类专业的教育改革展...

  • 医用化学 供中医学、护理学、中西医临床医学等专业用 第2版 【医药卫生】

    杨怀霞著2018 年出版292 页ISBN:9787117258364

    以上版教材为基础,结合调研反馈意见,汲取成果,改进不足,针对目前教育教学改革要求与各校实际情况进行修订,注重中医药特色优势,体现中医思维特点、体现医考结合;体现中医药新进展、新方法、新趋势等,并进一步......

  • 2018年口腔执业医师资格考试 应试题库与解析 【医药卫生】

    口腔执业医师资格考试专家组著2018 年出版748 页ISBN:9787567909465

    为帮助考生顺利通过国家执业医师资格考试,中国协和医科大学出版社组织中国医学科学院、北京协和医学院、哈尔滨医科大学、河北医科大学、山西医科大学等高校专家编写了《执业医师资格考试系列丛书》,并邀请了...

  • 会计专业岗位实操系列规划教材 纳税筹划实务 第3版 【经济】

    梁文涛,苏杉主编2018 年出版171 页ISBN:9787565431784

    未出书。全书以我国现行税法和企业会计准则为主要依据,根据企业财税的实际工作过程来设计学习内容,认真组织和整合出8个工作项目作为主要教学内容。为培养技术技能型的纳税筹划人才,本教材从【任务案例】【工...

  • 电子信息类专业实验教程 计算机软件分册 【工业技术】

    王江涛2018 年出版120 页ISBN:9787312043826

    本书是电子信息类专业的实验教材,主要介绍了高级语言程序设计、工程制图、MATLAB程序设计、通信系统仿真、数字图像处理等实验,既有验证性实验,也有设计性实验和综合性实验。每个实验都附有实验目的、预习内容...

  • 2018证券业从业人员一般从业资格考试辅导教材 金融市场基础知识 【经济】

    证券业从业人员一般从业资格考试专家组著2018 年出版302 页ISBN:9787504994011

    2014年11月,中国证券业协会发布了《证券业从业人员一般从业资格考试大纲》,新大纲对原大纲进行了重大调整,自2015年7月开始实施。本书依据最新考试大纲,由证券业从业人员一般从业资格考试辅导教材专家组编写而...

返回顶部