小学课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书是高等院校小学教育专业教材。本书的主要内容是：课程与教学的基本原理、小学课程与教学政策、小学课程与教学的目标、小学课程开发与设计、小学课程实施、课程与教学评价，等等。...

中小学教育践行社会主义核心价值观的探索 学校德育课程实践指导 【文化科学教育体育】

本书汇集了大庆基础教育的教师和教育管理者关于社会主义核心价值观培养和实践的经验及体会。大庆市教育界领导认真学习和领会习总书记和袁贵仁同志的讲话精神，号召广大教师积极行动，努力践行。《中小学教育践...

努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册 【文化科学教育体育】

本书是新课程标准中小学教师培训用书。

小学语文课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书介绍小学校语文课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校语文课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...

课程标准（2011）导读与教学实施 美术 【文化科学教育体育】

新课程小学班主任工作手册 新课程下的小学主题班队会活动的组织与指导 【文化科学教育体育】

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

实践导向职业教育课程研究 技术学范式 【文化科学教育体育】

目前我国的职业教育陷入一种尴尬境地，一方面教师难教，学生难学；另一方面，职业院校并未教给学生工作中所需的知识。改革职业教育课程，提高职业教育质量势在必行。...

福建省中小学课程改革研究 【文化科学教育体育】

本书共收入相关论文数十篇，主要研究了福建省中小学课程改革的一些基本问题。书中对学校课程改革的沿革、学校课程改革的思想原则和方法手段、学校课程改革中的创新，以及课程改革工作中尚存在的一些不足和问题...

西北地区中小学教师课程取向研究 【文化科学教育体育】

教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...

新版课程标准下的初中数学教学法 【文化科学教育体育】

本书以《义务教育数学课程标准（2011年版）》为指导，阐明了新课程理念下小学数学教学的一些基本问题。主要内容有：数学新课程的理念与目标；标准实验稿与修订稿的比较；初中数学新课程的教学内容分析；初中数学新课......