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本书为中等职业学校的语文课教材。该教材分阅读欣赏、应用写作、听说训练三大板块,还随附“普通话训练”内容。
本书分为上、下两编,上编为文学赏析;下编为应用写作。
本书分“作品赏析”和“附录”两部分,共11章。
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本书阐释了中学语文教学对话的概念与要素、特征与策略、途径与方法、评价与反馈等。