当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0170秒)

为您推荐: 习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编 习近平关于全面加强党的纪律建设论述 全面加强党的纪律建设论述 全面加强党的纪律建设 关于中国式现代化论述摘编 习近平关于中国式现代化论述摘编

  • 建设工程计价 【工业技术】

    张普伟主编;刘莉娇,刘杨副主编;李寿江,商国平,韩佳奇,杨闻华,刘敏,郭长青,王改霞,刘德谋,李凌峰参编2015 年出版309 页ISBN:9787111499008

    本书根据最新版考试教材,严格按考试题型和最新教材章、节顺序,精心编选了包括2006年到2014年真题在内的习题,并给出所有习题的答案,针对较难的习题,同时给出了做题思路,针对高频考题还预测了今年的出题方向。这部...

  • 民办高校校园文化建设 以浙江树人学院为视角 【文化科学教育体育】

    章清,宋斌著2015 年出版232 页ISBN:9787503459344

    本书针对民办高校的特点,总结分析了民办高校校园文化建设中取得的成就、存在的问题、现实意义和建设条件;以浙江树人学院的校园文化建设为基本研究点,沿着学校校园文化建设的历史脉络,总结校园文化建设所取得的...

  • 中国建设银行招聘考试通关攻略 备考指导·真题详解·同步训练 2016中公版 【经济】

    全国银行招聘考试编写组编著2015 年出版324 页ISBN:9787550420243

    中国建设银行招聘考试通关攻略是全国银行招聘考试编写组精心编写而成。全书分五篇,分别为中国建设银行备考须知、职业能力测试、综合知识、英语和性格测试。参与本书编写的师资团队强大,编者具有丰富的专业教...

  • 建设工程项目管理 【经济】

    全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会编写2015 年出版372 页ISBN:9787112177974

    本书按照原人事部和建设部印发的《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号)和《建造师执业资格考试实施办法》(国人部发[2004]16号)的规定,本编委会组织全国具有较高理论水平和丰富实践经验的专家、学者......

  • 转变政府职能与服务型政府建设 【政治法律】

    陈奇星主编;容志副主编2015 年出版259 页ISBN:9787208127708

    本书以上海转变政府职能与服务型政府建设为研究视角,按照党的的十八大和十八届三中,四中全会关于推进政府职能转变与建设法治政府和服务政府的精神,立足上海行政体制改革的实践,就近年来,特别是党的十八大以来,.....

  • 科教资源集聚区创新型城市建设模式研究 【经济】

    周忠,李治堂等编著2015 年出版177 页ISBN:9787509632086

    本书对创新型城市建设、科教资源集聚区创新型城市建设理论进行了梳理,对国内外创新型城市建设的现状和基本情况进行了总结和比较分析,重点对北京海淀区、上海杨浦区、天津滨海新区、重庆沙坪坝区等创新型城市...

  • 陕甘宁边区乡村民主政治建设研究 【政治法律】

    杨梦丹著2015 年出版422 页ISBN:9787010153636

    本课题以陕甘宁边区乡村民主政治建设为研究对象,以当时党的各级文件、报刊杂志、出版的历史档案为主体资料,在充分研究“第一手”资料的基础上,以边区乡村党组织建设、乡村民主选举、乡村自治建设、乡村民主运...

  • 广西新农村建设背景下的农民思想政治教育研究 【政治法律】

    覃雪梅编2015 年出版259 页ISBN:9787219097595

    本书是一本研究分析广西农村思想政治教育现状的专著。书稿内容以推动广西社会主义新农村建设为出发点,在广泛调查当前广西农民思想政治状况和农民思想政治教育工作现状的基础上,梳理出存在的问题,并结合广西的...

  • 新能源汽车人才培养实训基地建设研究与实践 【经济】

    马云贵著2015 年出版252 页ISBN:9787206120374

    本书通过对湖南省新能源汽车制造企业的调研和总结,提出对接湖南省新能源汽车制造业人才能力培养的要求,通过新能源汽车实验实训设备制造商的调研,提出对接战略性新兴产业的职业教育实训基地建设的基本框架;要求...

  • 建设工程法律法规选编 【政治法律】

    丁士昭,逄宗展主编2015 年出版328 页ISBN:9787112174485

    按照原人事部和建设部印发的《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号)和《建造师执业资格考试实施办法》(国人部发[2004]16号)的规定,本编委会组织全国具有较高理论水平和丰富实践经验的专家、学者,在......

学科分类
返回顶部