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    全国大学生光电设计竞赛竞赛委员会秘书处组编2014 年出版200 页ISBN:9787111474265

    本书包括3部分内容:第1部分为第1到第3届大学生光电设计竞赛的正式赛题及相关信息;第2部分为国内著名高校的专家对各赛题的详尽解析;第3部分为从各参赛队中挑选的优秀设计方案以及专家对这些方案的点评及改进建...

  • 中华人民共和国行业标准·公路隧道设计规范 第2册 交通工程 【交通运输】

    中华人民共和国交通运输部著;招商局重庆交通科研设计院有限公司编2014 年出版86 页ISBN:7114115431

    本规范共分为14章和1个附录,分别是:1 总则、2 术语和符号、3 公路隧道交通工程与附属设施配置等级、4 交通安全设施、5 通风设施、6 照明设施、7 交通监控设施、8 紧急呼叫设施、9 火灾探测报警设施、10 消防...

  • 大学计算机基础实训指导教程 Windows 7+Office 2010 【工业技术】

    黄良永,温新权主编;蓝海江,樊艳花副主编2014 年出版166 页ISBN:9787121223594

    本书是与《大学计算机基础(Windows 7 + Office 2010)》配套的教材,根据计算机等级考试大纲的最新文件精神,按照突出应用性、实践性的原则编写而成。全书共分为四个部分:上机指导部分、课后练习题部分、计算机等...

  • 2014年全国计算机等级考试考眼分析与样卷解析 二级Visual FoxPro数据库程序设计 【工业技术】

    全国计算机等级考试命题研究组编写2014 年出版199 页ISBN:9787563537228

    本书结合最新版考试大纲、指定教程,以历年真题(库)为基础,结合编者多年从事命题、阅卷及培训辅导的实际经验编写而成。本书分为上、下两篇:考眼分析和样卷解析。在上篇考眼分析中,按官方指定考试教程章节编排内.....

  • 反思、对话与运用 第11届世界符号学大会暨首届中国符号学论坛 第10届全国语言与符号学研讨会论文集 南京师范大学2012年10月5-9日 第4卷 【语言文字】

    王永祥总主编;康澄主编2014 年出版334 页ISBN:9787563037421

    本论文集共收入20多篇篇论文,分属四个部分:符号学理论研究;文学符号学研究;文化符号学研究;电影符号学及其他研究。本论文集中,中国学者对符号学的概念、规则和理论进行了反思与重释,并将符号学的原理和模式运......

  • 大学计算机案例教程 基于Windows 7+Office 2010 【工业技术】

    刘运城,胡良兰,潘玉茹主编2014 年出版236 页ISBN:9787307139602

    本书内容:第1章计算机系统基础,介绍计算机的概述、基本工作原理、系统的基本组成以及信息在计算机中的表示,多媒体基础,数据库技术基础,信息安全基础。第2章Win7操作系统基础,介绍操作系统的基本概念和Win7的基本...

  • 大学生国防教育与军事基础教程 第2版 【文化科学教育体育】

    王大勇,黄璐璐主编;翟砚辉,尹海勇,薛彬副主编2014 年出版227 页ISBN:9787512119680

    本书针对在校大学生,根据教学大纲,本着教育大学生更加了解有关军事内容的精神。分别对中国国防、军事思想、国际战略环境、信息化战争、军事高技术、共同条令与对列训练、综合训练以及近现代重要战争简介等八...

  • 跨文化大学英语阅读与翻译教程 【语言文字】

    王焱,谭跃越主编;马晓奕,车艳云,吕洋等编2014 年出版310 页ISBN:9787513550345

    《跨文化大学英语阅读与翻译教程上》按照主题分为14个单元,每单元由5部分组成:第一部分:引言及相关词汇拓展。第二部分:篇章阅读及习题。包括5篇课文,每篇课文后不仅对生词、习惯用法与词组和专用名词作了注释,.....

  • 出版物市场营销典型案例评析 【文化科学教育体育】

    刘吉波,周葛编著2014 年出版258 页ISBN:9787506841108

    本案例集共分为六部分:出版产品结构调整综合案例部分,收集的案例主要有传统出版产品结构调整、日知图书公司近三年产品结构调整的案例;出版产品营销模式综合案例部分,共收集了包括“米其林红色指南”系列图书之...

  • 大学英语实用教程形成性评估手册 下 【语言文字】

    王海燕,刘民,杨芳主编;陈玫,王海婧,晏世豪等副主编2014 年出版132 页ISBN:9787811306798

    本书是一套供高职高专非英语专业学生使用的教材。本教材的编写严格以教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,在研究和探讨近年来高职高专英语教学新特点的基础上,借鉴先进的教学理念...

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