大约有7,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0415秒）
为您推荐： 广东省2006年普通高等学校招生专业目录 广东省2006年普通高等学校招生志愿填报指南 普通高等学校招生全国统一考试试题 普通高等学校招生全国统一考试 普通高等学校招生全国统一考试试题分析 普通高等学校招生全国统一考试考试大纲说明
-
2016年注册消防工程师资格考试考点精讲 消防安全技术综合能力 【工业技术】
晓筑教育编2016 年出版286 页ISBN：9787518204595本书由晓筑教育（老妖精团队）编写完成的注册消防工程师资格考试辅导用书。通过一年多在老妖精注册消防QQ群内与10000多位考友以及300多名学员进行深入的沟通交流后，老妖精团队找到了广大考友对于备考复习的各种...
-
全国职称计算机考试速成过关系列 中文Windows 7操作系统考前冲刺与全真模拟 【工业技术】
吕岩主编2016 年出版149 页ISBN：9787111534204本书严格遵循国家人力资源和社会保障部考试中心颁布的最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试 〈中文Windows 7操作系统〉考试大纲》，汇集了编者多年来研究命题特点和解题规律的宝贵经验。本书共7章，每...
-
卓越联盟 高等数学期末试题全解 【数理化】
卓越数学联盟编2016 年出版289 页ISBN：97870304844512015年7月,北京理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、吉林大学、同济大学、西北工业大学等八所高校高等数学负责人齐聚哈尔滨工业大学（哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、黑龙江科...
-
未来教育 全国会计专业技术资格考试精编教材 中级会计资格中级会计实务+财务管理+经济法 套装共3册 2016新大纲版 【经济】
会计专业技术资格考试教材编委会编著2016 年出版178 页ISBN：9787516411490本书为全国会计专业技术资格考试参考用书，在分析全新考试大纲和历年真题的基础上，提炼必考、常考考点，精简传统教材的大段文字，以图、表的形式展现给考生。做到多考多讲、少考少讲、不考不讲，力求帮助考生用更少...
-
2016年国家司法考试必读法律法规汇编 1 宪法 国际法 经济法 法律职业道德 第7版 【政治法律】
李建伟，袁登明编著2016 年出版335 页ISBN：7510914566《2016年国家司法考试必读法律法规汇编》本书法条收录全面权威，根据大纲对过时和大纲中不涉及的法条进行了删减，增加了新颁布的法律及司法解释，如《物权法司法解释（一）》《保险法解释（三）》《民间借贷司法解释......
-
国家教师资格考试辅导教材 体育与健康学科知识与教学能力 全真模考题库 高级中学 适用于全国统考省市自治区 2016版 中公版 【文化科学教育体育】
本书编委会2016 年出版277 页ISBN：9787519211943本书结合教师资格历年出题特点、考试真题以及教学特点，以题型为篇，知识点为专题，构架起教师资格考试庞大知识体系，是一本专门针对国家教师资格考试笔试的题目宝典。本题库条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的.....
-
2016全国一级建造师执业资格考试冲刺高分11套题 建设工程经济 【工业技术】
全国一级建造师执业资格考试研究组编2016 年出版176 页ISBN：9787530481172本丛书结合命题规律和考生的实际需求编写，具体的内容安排为：考点命题素材分析与预测：浓缩的是精华，提炼的是考点。为了让考生在较短时间内顺利通过一级建造师执业资格考试，我们将每章节的考点、难点用表格的形式...
-
法意探索 西南民族大学法学院本科招生30周年纪念文集 【政治法律】
西南民族大学法学院编2016 年出版774 页ISBN：9787519700751《法意探索——西南民族大学法学院本科招生30周年院庆文集 》本书收录论文为六十篇，是由西南民族大学法学院从全院教师提交的数百篇论文中精选而出。涉及法学各个学科，并突出了地方法的研究特色，论文包含首次...
-
2016年二级建造师执业资格考试建设工程法规及相关知识冲刺必备 【政治法律】
胡志斌编著2016 年出版281 页ISBN：9787509370674《建设工程法规及相关知识冲刺必备·2016年二级建造师执业资格考试》为2016年全国二级建造师执业资格考试法规辅导丛书的其中一个分册。为满足广大考生的迫切需求,中国法制出版社组织全国具有较高理论水平...
-
全国造价工程师职业资格证考试 应试指南 建设工程技术与计量 安装工程 2016版 【工业技术】
赵斌，郭迺琦主编2016 年出版414 页ISBN：9787518204236《2016年全国造价工程师执业资格考试应试指南》建设工程技术与计量（安装工程部分）所使用的教材为2013版教材。2013年版教材同上一版（2009年版）教材相比，作了较大修改，但仍沿用了以往的整体格局，即教材的知识内容仍...