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林庆彰主编；萧登福著2008 年出版152 页ISBN：9789866528163
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林庆彰主编；乔家骏著2008 年出版203 页ISBN：9789866657740
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林庆彰主编；林美惠著2008 年出版187 页ISBN：9789866657849
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林庆彰主编；林丽真著2008 年出版273 页ISBN：9789866528149
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林庆彰主编；吴龙川著2008 年出版170 页ISBN：9789866657894
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林庆彰主编；潘慧燕著2008 年出版172 页ISBN：9789866528279
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蔡忠道著2008 年出版229 页ISBN：9789866528125
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林庆彰主编；殷善培著2008 年出版196 页ISBN：9789866657931
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林庆彰主编；洪文郎，林碧玲著2008 年出版205 页ISBN：9789866657832
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吕国光著2008 年出版113 页ISBN：9787216055734
本书是学术论文。研究教师信念的结构，内涵及其和教师反思智力，批判思考倾向等因素之间的关系。
