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  • 创建中国特色学习型社会 【文化科学教育体育】

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  • 后工业时代通识教育实践 以北京大学和香港中文大学为例 【文化科学教育体育】

    李曼丽,林小英著2003 年出版156 页ISBN:7105054654

    本书回顾了对于通识教育多种理论,并在实地调查基础上分别对两所大学通识教育实践进行了评价,进一步提出了通识教育新模式。

  • 国有企业剩余支配权 清江体制创新理论与实践 【经济】

    汪定国著2003 年出版348 页ISBN:7508414497

    本书内容分为四篇:第一篇分析了清江体制产生历史条件及其本质特征,指出了企业剩余支配权在清江体制地位;第二篇分别从产权理论、委托-代理理论、企业家理论和激励理论等角度,对以剩余支配权为特色清...

  • 基督教君主教育 【哲学宗教】

    伊拉斯谟著2003 年出版150 页ISBN:7562024170

    在政治理论领域,“剑桥政治思想史原著系列”作为主要学生教科丛书,如今已牢固确立了其地位。本丛书旨在使学生能够获得从古腊到20世纪初期西方政治思想史方面所有最为重要原著;它囊括了所有著名经典原著...

  • 把自由还给孩子 发达国家教育理念 【文化科学教育体育】

    赛妮亚等编著2003 年出版376 页ISBN:7106019658

    我所提倡“人性教育”,是在驻分三究人性假、恶、丑基础上,抛却虚伪、空洞传统说教,真正地弘扬人性中真、善、美,这样才有可能培养出健全“人格”。再加之市民社会、公民社会和小康社会逐渐临近,做一...

  • 20世纪中国高等教育 科技卷 【文化科学教育体育】

    张酉水,陈清龙主编2003 年出版550 页ISBN:7040128659

    本书系全国教育科学“十五”规划重点研究项目《21世纪中国高等教育》子课题研究成果。全书通过概论篇、专题篇和展望篇三部分,系统研究了20世纪中国高等学校科学技术研究发展历史。从宏观上论述了中国近...

  • 小学日常评价与期末考试改革探索 北京市光明小学“我能行”教育评价改革 【文化科学教育体育】

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    一个好学生评价标准是什么?对学生评价理念、方法改革等内容是该书所要论述主要内容。其中还涉及谁来评价学生和评价是为了促进学生发展等问题。...

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    莫荣主编;劳动和社会保障部劳动科学研究所编2003 年出版311 页ISBN:750453837X

    就业蓝皮书:本书对劳动力供给增多,总量压力不断加大;新增加就业岗位相对减少;就业结构性矛盾突出以及加入WTO初期,随经济结构调整力度加大,结构性失业还会增加等问题作了论述。...

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