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做有策略的教师 经典故事中的教育启示 【其他书籍】
孙志毅编著2010 年出版251 页ISBN:9787562150640本书作者立足于以学生为本的理念,甄选了100个具有典型教育意义的教育故事,如《遗憾,由偏爱而生》,讲述的是因教师对学生的偏爱而导致一位学生辍学的故事;《“拍拍手”与“跺跺脚”》,则叙述了一位教师如何维护学....
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日本儿童教育之路 近代日本儿童文化史考论 【文化科学教育体育】
(日)冈本定田著;郜宝文译2010 年出版249 页ISBN:9787201066363儿童文化的成立与发展的步伐就是“教育”的步伐,从这种观点出发,本书对教育与儿童文化之间的关联及其内在性的发展进行了深入研究。日本人对儿童教育的方法对于中国人来说很有借鉴意义。本书版权归原著者所有...
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城市反恐怖研究 中 行动·指挥·保障 【政治法律】
殷星辰著2010 年出版306 页ISBN:9787540223304本书研究了城市恐怖主义的问题,总结了世界上大大小小恐怖主义事件数千次,本课题为北京社科院三年连续立项的重点课题。
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宋代社会中的巫觋研究 【哲学宗教】
李小红著2010 年出版282 页ISBN:9787511204745本书探讨了宋代社会中存在的巫觋现象,从历史社会学的角度进行了学术脉络的梳理和学理性探讨,提出了作者独到的见解。
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文化创意产业案例研究 【文化科学教育体育】
许忠伟编著2010 年出版168 页ISBN:9787310036103本书选取了有代表性的文化创意案例,从研究背景、所取得的社会经济成绩等方面深入分析,试图从中总结内在规律,为文化创意产业的发展提供有意参考。...
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设计史鉴 中国传统设计文化研究 文化篇 【艺术】
王琥著2010 年出版204 页ISBN:9787534432675本套书着重以生活方式、意识形态、地缘环境、工艺条件等对设计思想形成的影响为视角,深入分析古代中国造物行为中固有的艺术设计动机、心理、原理,并梳理出属于我们民族逐渐成形并一以贯之,不断改良、完善的传...
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