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  • 十三五普通高等教育本科重点规划教材 电力工程项目管理 【经济】

    乌云娜,牛东晓,陈文君,李金超,王永利,刘金朋编著;王守清主审2016 年出版328 页ISBN:9787512386631

    本书为“十三五”普通高等教育本科重点规划教材。本书阐述了工程项目管理理论、方法及其在电力工程中的应用和拓展,主要内容包括工程项目管理概论,工程项目管理策划,工程项目前期管理,工程项目造价管理,工程项目...

  • 21世纪高职高专规划教材 通识课系列 商务礼仪 【经济】

    王华著2016 年出版213 页ISBN:9787300229751

    本书改变了传统教材的呈现方式,充分体现了“教、学、做”三维一体化的教学思路,同时还反映了商务礼仪的最案例、最知识,凡是商务工作中要求掌握的礼仪知识和技能,在本教材中都有了具体的介绍和指导。教材的...

  • 普通高等学校广播影视类“十三五”规划教材 实用化妆造型展示 【工业技术】

    安静,万艳,王雪艳主编;苏黎,陆薇,龙继祥副主编;郝雯婧,江莹,黄瑞丹,吕小贵参编;许志强主审2016 年出版131 页ISBN:9787113212032

    本书主要介绍了化妆相关的基础知识,包括了脸部的基本形态,如不同的脸型、不同的肤质、不同的面部比例以及不同年龄、不同种族的面部特征等。通过有序的技能培训,使学生掌握化妆基础的美学知识、色彩知识、光学...

  • 十三五普通高等教育本科规划教材 土力学与地基基础 第2版 【工业技术】

    李相然主编;单红仙,时伟副主编;范云,侯哲生,范庆来,孙林娜,郭栋,高丽,王菲能编;龚晓南主审2016 年出版347 页ISBN:9787512387836

    本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材,根据高职高专应用型人才的培养目标和基本要求编写,注重基础理论知识和基本原理的介绍,理论概念清晰,简明扼要,突出应用性和实用性。书中特别编入作者近年来在加筋技术...

  • 高等学校体育学类本科专业系列教材 乒乓球 【文化科学教育体育】

    吴健,洪国梁编;刘纯献,赵子建丛书主编2016 年出版224 页ISBN:9787568900171

    本书按照“十三五”规划教材的编写要求,借鉴“任务驱动模式”,把学习目标分解为若干个任务,在增加师生之间互动的基础上解决问题、完成任务,从而获得知识的学习。全书所涉及的政策、数据、案例、技战术、规则等...

  • 应用型本科教学基础课程教材 高等数学 上 【数理化】

    吴炳烨主编;郭晶,孙锋副主编2016 年出版254 页ISBN:9787040453140

    本书以教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会制定的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”及“经济和管理类本科数学基础课程教学基本要求”为指导, 结合应用型本科院校相关专业数学教学的特点, 以严...

  • 全国普通高等医学院校药学类专业十三五规划教材 药事管理学 【医药卫生】

    田侃,吕雄文主编2016 年出版327 页ISBN:9787506778848

    教材是全国普通高等医学院校药学类专业“十三五”规划教材之一。本教材内容分为两部分:药事管理学总论,即绪论、药事管理立法、国家药物管理制度、药品监督管理、药品药师与药学伦理。药事管理学分论,即药品...

  • 21世纪高等学校计算机专业实用规划教材 虚拟现实技术与应用 【工业技术】

    晖,陈梅兰编著2016 年出版345 页ISBN:7302408785

    内容包括虚拟现实技术概论、虚拟现实建模语言VRML、虚拟现实编辑与开发系统VRP、虚拟现实综合实例制作等。本书具有面向实践、重在应用的特点,以大量的典型实例贯穿其中,使读者能够在较短时间内很快掌握虚拟...

  • 普通高等教育“十三五”规划教材 高中数学 基础版 【数理化】

    朱砾,王文强,刘韶跃主编;唐树江,杨柳,颜艳华副主编2016 年出版259 页ISBN:7030494431

    本书将高等数学的主干内容——元函数微积分与多元函数微积分有机地结合起来,针对文科类(含经济、管理类)专业对高等数学的不同要求,将课程内容分成若干模块。本书分基础版与加强版两册出版,本册为基础版,所含内...

  • 全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材 社区护理学 【医药卫生】

    李玉红主编;黄丽,张雷,周芸副主编2016 年出版195 页ISBN:9787506782586

    本书是全国普通高等医学院校护理学类专业“十三五”规划教材规划教材之一,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》 “重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的高等教育教学改革方向,进...

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