教育思想与实践系列 语文教学“快”与“慢”的辩证艺术

书稿内容共分为四章：第一章 语文教学“快”的艺术；第二章 语文教学“慢”的艺术；第三章 语文教学“快”“ 慢”结合总相宜；第四章 语文教学“快”“慢”结合之案例分析与评价。前两章从内涵、原则、方法等方面...

蓬莱仙馆道教文化丛书 全真道诗欣赏 全真道士的思想、生活和艺术

本书是蓬瀛仙馆道教文化丛书文艺系列的第二本，是一本文集，大部分内容是作者已发表的与全真道诗相关的文章。本书让读者从一个全新的视角，对于全真道士有一个全方位的认识和了解，从而能够更多地认识和理解道教。...

道德与艺术的双重变奏 徐复观文艺美学思想研究

徐复观创造了以思想史研究文学史，以文学史研究艺术史的独特的研究方法，这不仅在文学规律上属于创作论的创新，而且还对文学本质的命题做了深入的研究。本文围绕徐复观文艺美学思想这一主题展开，深入探讨其文艺美...

艺术生存与审美建构 朱光潜美学思想的嬗变与坚守

本书以处在历史交替与转型过程中的朱光潜为研究对象，从艺术与审美视角研究了他关于艺术起源、自然美、悲剧衰亡、表现主义美学、翻译转向以及中国传统美学的现代转换等问题，分析了朱光潜在面对“古今问题”、...

教育思想与实践系列 语文教学“多”与“少”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略；第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中，前两章是以教学研讨中的对话、交流...

中国古代陶瓷所体现的造物艺术思想

本书从古代陶瓷日用器、礼器和丧葬器三种类型的陶瓷器着手分析,总结出陶瓷艺术中所体现的“器以载道”、“器以藏礼”、“文质彬彬”、“物与神游”和“得意忘形”的造物艺术思想。并在结论部分指出,在我国...

艺术 美的诗性生存行动 新托马斯主义者马利坦的美学思想研究

马利坦在现代文化的语境中阐释西方中古重要的思想资源——托马斯主义，在对以笛卡儿与康德为代表的现代文化、对生命哲学、现象学与存在主义等当代文化形式展开批判的同时，吸收其思想成就，在哲学、神学、伦理学...

教育思想与实践系列 语文教学“死”与“活”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“死”的艺术；第二章 语文教学“活”的艺术；第三章 语文教学“死”“活”兼顾的艺术实施策略；第四章 语文教学“死”“活”兼顾之课例分析与点评。其中，前两章从理论的角度对语...

艺术学教程 艺术思想论

本书用中西方艺术思想比较的方法，对现代西方艺术现象给予学术上的讨论。

前艺术思想 中国当代少年文学艺术论