当前位置:首页 > 名称

大约有900项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0187秒)

为您推荐: 房山区水利志 聊城水利志 水利 水利工程质量检测 adina在水利工程中的应用与开发 水利水电工程识图与造价实例一本通

  • 第六届中国水利水电岩土力学与工程学术讨论会论文集 【工业技术】

    张建海,陈群编2016 年出版429 页ISBN:9787561497579

    本书为第六届中国水利水电岩土力学与工程学术讨论会论文集,收集了岩土材料工程性质、水利水电工程安全与灾害防治、深厚覆盖层筑坝技术、库岸边坡工程安全及风险控制、复杂环境下的地下洞室安全、水利水电工...

  • 水利水电工程管理与实务相关规范性(标准)文件及规程规范导读 第2版 【工业技术】

    吉辛望,赵建河主编2016 年出版490 页ISBN:9787550915657

    本书主要内容包括安全管理与安全技术、质量管理与质量控制、招投标与合同管理、成本控制、水利水电工程技术、施工组织与进度控制等。可认为是作者近年来学习《水利水电工程管理与实务》课程及对相关规程、...

  • 水利水电工程实训教程 【工业技术】

    费成效,潘孝兵主编;赵吴静,张海娥,刘甘华副主编;毕守一主审2016 年出版263 页ISBN:9787517045281

    本教程是中央财政支持提升水利水电专业能力建设项目的子项目,是高等职业教育改革系列教材之一。本教程是根据全国水利水电高职教研会的水利水电工程指导性教学计划编写的。本教程涵盖了大部分水利水电专业的...

  • 水利工程项目参与方信任及其绩效 【工业技术】

    汪伦焰,李慧敏著2016 年出版150 页ISBN:9787030456014

    水利工程建设涉及专业门类众多,各种专业交叉施工,组织间界面管理难度大,使得信任成为了水利工程建设领域重要的研究课题。本文在文献综述的基础上,研究了水利工程建设组织间信任跨层次协同演化模式。从施信方和...

  • 2016年全国一级建造师执业资格考试用书 水利水电工程管理与实务 【工业技术】

    全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会编写2016 年出版463 页ISBN:9787112191420

    本书按照原人事部和建设部印发的《建造师执业资格制度暂行规定》(人发[2002]111号)和《建造师执业资格考试实施办法》(国人部发[2004]16号)的规定,本编委会组织全国具有较高理论水平和丰富实践经验的专家、学者......

  • 上海水生态·水环境学术文选 上海市水利优秀科技论文集 【环境安全】

    上海市水利学会编2016 年出版224 页ISBN:9787547829547

    本书系通过上海市水利学会、上海市水务局科学技术委员会和《上海水务》编辑部所组织的本市第二届优秀科技论文评选活动所精心挑选的优秀论文形成的论文集。这些论文曾在2013年7月1日~2015年6月30日期间内公...

  • 水利水电工程施工技术全书 第3卷 混凝土工程 第7册 混凝土施工 【工业技术】

    席浩,牛宏力等编著2016 年出版201 页ISBN:9787517046189

    本书为“水利水电工程施工技术全书”之一,为第三卷“混凝土工程”中的第七册。本书系统阐述了近年来我国常态混凝土坝施工领域在新技术、新工艺、新材料、新设备等方面取得的突破性进展和形成的一系列能够满...

  • 水利水电工程测量 【工业技术】

    陈彩苹,刘普海主编2016 年出版267 页ISBN:9787517045243

    本教材在2005年版高等学校精品规划教材《水利水电工程测量》的基础上进行了重新修订,第一至第五章为测量基础知识部分,重点介绍水准测量、角度测量及距离测量的原理,所采用的各类仪器和工具,测量的方法,数据处理...

  • 全国二级建造师执业资格考试7天速通 水利水电工程管理与实务 【工业技术】

    全国二级建造师考试研究中心编著2016 年出版291 页ISBN:9787517041672

    本书紧扣最新考试大纲,按照7天划分课时,分析最新考点,提炼重要考试知识点,摒弃教材中的无用知识,以帮助读者用最短的时间、高效地掌握考试重点,从而顺利通过考试。本书包括同步辅导及强化练习,将相关考点进行......

  • 大型水利工程移民教育资源配置研究 以南水北调中线工程为例 【文化科学教育体育】

    杨健燕著2016 年出版168 页ISBN:9787010167756

    本文南水北调工程为背景,通过对大型水利工程移民教育分析,找出其中在教育资源布局中存在的主要问题,结合我国教育资源布局调整的趋势分析,找到解决移民教育问题的思路。首先建立移民教育体系,然后引出三个核心问...

学科分类
返回顶部