当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0137秒)

为您推荐: matlab科技绘图与学术图表绘制180例 科研绘图 matlab数据分析与挖掘 基于matlab的模型预测控制系统设计与实现 matlab数据芬分析与挖掘 中文版autocad2015园林设计与施工图绘制实例教程

  • 机械制图计算机绘图 附习题集 第3版 【工业技术】

    邢邦圣,张元越主编;孙方宏主审2015 年出版355 页ISBN:9787122230720

    本教材内容包括:制图的基本知识和基本规定,正投影法和三视图,点、直线、平面的投影,基本体,截交线和相贯线,轴测图,组合体,机件常用的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图,图样复制管理,计算机绘图......

  • 临床科研 临床需求导向的科学研究 【医药卫生】

    王宁利著2015 年出版634 页ISBN:9787117203128

    这是一本关于眼科医生思考书籍,介绍了研究生以及眼科医生在临床工作以及科学研究中所遇到的实际案例,介绍了眼科临床科研相互转化的背景、意义和模式。真正的医学科学研究归根结底还是临床的发展来服务的,真...

  • 机械制图计算机绘图习题指导 【工业技术】

    庄竞主编2015 年出版163 页ISBN:9787122243935

    本书为21世纪高等工程应用技能型精品系列教材,庄竞主编的主教材《机械制图计算机绘图》配套使用,也可其他制图教材配合使用。本书适用于高等院校机电、机制、数控、模具、汽车等工程技术类相关专业,也可...

  • 机械制图计算机绘图 【工业技术】

    庄竞主编2015 年出版271 页ISBN:9787122244925

    本书为21世纪高等工程应用技能型精品系列教材,庄竞主编的《机械制图计算机绘图习题指导》配套使用,也可其他制图教材配合使用,适用于高等院校机电、机制、数控、模具、汽车等工程技术类相关专业,也可供有...

  • 计算机辅助设计绘图 AutoCAD 2015 【工业技术】

    孙江宏等编著2015 年出版241 页ISBN:9787113208080

    本书在编写过程中参考了大学教学中的具体应用环节和Autodesk公司专业考试要求,尤其注重从教学角度出发,对AutoCAD2015常用功能进行总结和介绍。全书内容包括AutoCAD工程制图、视图操作、二维平面绘图基础、...

  • 内科科研统计设计数据分析 【医药卫生】

    胡良平,王素珍,郭晋主编;吕军城,石福艳等副主编2015 年出版376 页ISBN:9787121262708

    本书针对内科学中统计学应用的现状和可能涉及的统计学知识,先以15章的篇幅从正面比较系统地介绍了开展内科学科研所必需的科研设计知识、统计表达描述知识、常用统计分析和多元统计分析知识;然后,结合内科学中...

  • 中小学教师教育科研能力的培养提高 【文化科学教育体育】

    柯铧编著2015 年出版274 页ISBN:9787564336677

    本书是地方基础教育研究学术著作。内容从遵义地区中小学教师教学科研脱节的问题展开,试图扼要探讨和介绍教育科研的一些常用方法,根据这些教育科研的常用方法,有针对性地分析、总结基础教育中学科教育的一些...

  • 环保公益性行业科研专项经费项目系列丛书 科技进步污染减排 【环境安全】

    蒋洪强等著2015 年出版204 页ISBN:9787511125705

    本书汇集了一批专项研究的代表性成果,具有较强的学术性和实用性,可以说是环境领域不可多得的资料文献。本书的组织出版,在科技管理上也是一次很好的尝试,我们希望通过这一尝试,能够进一步活跃环保科技的学术氛围...

  • 医学科研方法论文写作 【医药卫生】

    殷国荣,郑金平主编2015 年出版425 页ISBN:9787030445254

    本书由多位从事基础医学、临床医学、预防医学和科研管理的教授共同执笔,是一部严谨而翔实的医学科研方法论文写作指南。全书共65余万字,分17章。从规范化、标准化方面,介绍了医学科研实验设计、课题申请渠道...

  • MATLAB数据分析挖掘实战 【工业技术】

    张良均,杨坦,肖刚,徐圣兵,刘晓勇,薛云,胡晓辉,樊哲,云伟标,王路,徐英刚,刘名军,姜亚君,廖晓霞,李白冰著2015 年出版330 页ISBN:9787111504351

    本书共16章,共三篇。基础篇(第1~5章),第1章的主要内容是数据挖掘概述;第2章对本书所用到的数据挖掘建模工具MATALB进行了简明扼要的说明;第3章、第4章、第5章对数据挖掘的建模过程,包括数据探索、数据预处理及挖掘....

学科分类
返回顶部