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史宁中,马云鹏主编;张奠宙总主编2009 年出版201 页ISBN:9787543557291本书的主要目的是试图通过纵向和横向的课堂比较,向读者展现上海数学课堂的教学特征。为了得到比较客观和准确的结论,采用了编码的课堂分析技术,努力做到数据翔实透明,研究尽量规范和严谨。...
