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审美现代性批判【哲学宗教】

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周宪著2005 年出版538 页ISBN：7100042836
本书以社会理论的独特视角，进行现代理论的结构和历史分析，抓住现代性话语的内在矛盾，深入到美学的诸多现代关键观念的阐发；同时，以西方现代性理论为参照，把中国现代性话语问题作为一个独特方面，加以讨论。...
席勒的审美人类学思想【哲学宗教】

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张玉能著2005 年出版372 页ISBN：7563356665
本书深入地研究了席勒的有关审美人类学的思想，探究其源头与本质，阐述其意义，是一部论证严密、资料翔实的审美人类学著作。
旅游景观审美【经济】

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沙润等编著2005 年出版310 页ISBN：7811011018
本书由南京师范大学地理科学学院沙润教授领衔编著，经过作者十多年的教学总结而提炼出来的一本供大学旅游专业本科生、研究生学习，以及大学普通专业本科、研究生选修课学习的教材。书稿从自然、建筑、园林、宗...
古典、浪漫与现代西方审美范式的演变【哲学宗教】

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寇鹏程著2005 年出版407 页ISBN：7542621173
本书介绍美学，尤其是西方美学中审美方式的变化和发展规律，内容丰富生动。
艺术教育与脑的开发【文化科学教育体育】

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（美）ERIC JENSEN著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版150 页ISBN：7501948593
本书是一本专门论述艺术教育与大脑结构发育的著作。在这部著作中，作者提出，艺术与人脑的发育、与儿童的心智发展有非常重要的密切联系。在科学的指导下，通过艺术教学促进儿童的大脑发育和心智成长不仅是可能的...
大音希声妙悟的审美考察【哲学宗教】

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朱良志著2005 年出版362 页ISBN：7806479333
本书为文艺美学著作，书中主要考察了“妙悟”范畴的发展，变化历史及丰富的内涵，以及它在文学及其他艺术中的表现形态。
义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书五年级下【文化科学教育体育】

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杨立梅主编；潘光玲，宋明副主编2005 年出版116 页ISBN：7504131539
本书是与新课程标准实验教科书《艺术》五年级下册配套的教师教学用书。本书共设了8个单元，内容包括：“装扮我们的校园”“方寸之间”“儿童剧院”“树的礼赞”“翩翩起舞”“广而告之”“天竺国”和“艺术家...
宗白华文化幽怀与审美象征【哲学宗教】

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乐黛云主编；胡继华著2005 年出版315 页ISBN：7805544530
本书介绍了我国传统哲学美学大家宗白华对中国传统哲学美学的研究历程及其对西方哲学的比较研究。
文化人生文化全息中的审美与社会【文化科学教育体育】

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高旗，金子强著2005 年出版493 页ISBN：7536733208
本书从人生根基的角度透析人类文化的传承，以提升人们对文化的认识水准。
诗意的生存侗族生态文化审美论纲【历史地理】

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朱慧珍，张泽忠等著2005 年出版291 页ISBN：7105068094
本书以生态美学为指导，用多学科的方法论对侗族审美生存状态进行了全面透视，从而揭示了侗族审美生存的特征等。