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本书编委会2016 年出版256 页ISBN：9787115416143
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沈行恬编注2016 年出版480 页ISBN：9787565125225
本书主体部分由“选录注解”与“存目导读”两部分组成，分别选录张謇有关教育的文本148篇、96篇，并分别加以导读+注解、导读，另有“张謇生平纪略”一篇、“坚苦自立 忠实不欺——张謇教育人格论纲”（总论）一篇，为....
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中国国学文化艺术中心组编；徐鸿武，谢建平编2016 年出版249 页ISBN：7300213040
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何俊华，张燕主编2016 年出版202 页ISBN：7518408504
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宁业勤著2016 年出版264 页ISBN：9787517815884
本书以教育评价为主线，在深入探讨院校改革与发展热点问题基础上，对传统评价理论进行反思，构建出能应用于实践的诸多评价体系。本书紧密结合教育改革与发展实践，从不同领域进一步拓展教育评价理论体系，如教育均衡...
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迟玉杰主编2016 年出版292 页ISBN：7518408283
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李力加著；李力加总主编2016 年出版388 页ISBN：9787532895885
本丛书是教育部人文社会科学研究2012年度规划课题“当代中国的儿童美术教育研究”终期成果。三册包括儿童美术教育成果追踪、分析、论证研究，口述历史研究，专题研究报告，呈现了当代中国儿童美术教育历史全貌和...
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中国儿童中心组编2016 年出版173 页ISBN：7300226347
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何胤，游祖会主编；王晚竹，陶洪建，罗勇，唐丽均副主编2016 年出版238 页ISBN：7517040484
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（美）贾森·科尔基特，（美）杰弗里·勒平，（美）迈克尔·韦森著2016 年出版346 页ISBN：7115415202
