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体育教育专业特色课程设计理论 【文化科学教育体育】
李强，毛振明著2016 年出版183 页ISBN：9787564422868本书在剖析现行“厚基础、宽口径”这一理念层面的培养目标以及《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》存在的问题，依据体育学科的特殊性、体育教育专业培养质量提升、学生自身特点等研制科学合理的课程方...
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C语言课程设计指导教程 【工业技术】
许真珍，蒋光远，田琳琳著2016 年出版331 页ISBN：9787302416739本书可以做为《C语言课程设计》这门课程的教材使用，该课程通常是在学生已经学完《C语言程序设计》课程之后，为了提升学生的C语言综合运用能力而设计的，通过完整案例的讲解，让学生对开发完整项目有一个整理的认...
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幼儿学前练习 规范汉字描红 1 【文化科学教育体育】
李晓丹编著2016 年出版34 页ISBN：7553496278本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写，包含孩子上学后会学到的60个基本汉字，每个汉字配有拼音、组词、书写笔顺，并配有精美的插图，不光让孩子练习书写，更方便孩子对汉字进行全方位的记忆。每两个汉字...
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幼儿安全手册 中班 上 【文化科学教育体育】
《大家教育》编写组编2016 年出版36 页ISBN：9787537585798幼儿是社会中最易受到意外事故伤害的弱势群体。如何预防生活中幼儿安全事故的发生，保护幼儿的身心健康，是家庭教育、幼儿园教育的头等大事。《幼儿安全手册》以儿歌的形式对幼儿日常生活中存在的安全隐患进行...
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幼儿主题活动 语言与艺术 【文化科学教育体育】
杨丽萍，王辉主编2016 年出版22 页ISBN：9787537581967本书依据《幼儿园指导纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》编写，内容包括语言、音乐、美工、社会活动等，主要通过说儿歌、古诗、讲故事、唱歌、做游戏、做手工等不同形式来让幼儿锻炼语言表达能力和动手操作...
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网络课程的导学与评价 【文化科学教育体育】
张伟远，冯晓英，段承贵著2016 年出版308 页ISBN：9787304082956网络教育发展的系统模式，网络课程的导学原理，国际上三种网络课程的导学模式，网络课程的导学方法，网络课程的导学工具和使用，网络课程质量保证的评价指标的基准，等等。...
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