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幼儿问题行为的识别与应对 教师篇 万千教育 第6版 【哲学宗教】
(美)Eva Essa著;王玲艳,张凤,刘昊译2010 年出版326 页ISBN:9787501977970本书是给幼儿教师看的书。针对让幼儿教师普遍感到头疼的幼儿问题行为,如打人、咬人、撕书、在教室里乱跑、吮吸手指、尿裤子、不爱参加集体活动、挑食等,作者通过案例列举、行为表现、原因分析、家-园合作、...
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民族及特殊教育教学指导系列 基础教育教学指导丛书 特殊教育学校教育与教学指导 【文化科学教育体育】
线亚威,李晓梅著,关松林2014 年出版124 页ISBN:9787040408010本书共分为四篇:盲校(班)教育与教学指导,聋校教育与教学指导,培智学校教育与教学指导,随班就读教育与教学指导。本书着重体现特殊教育学校学生的身心发展特点与教学规律,从课程设置与结构、教育与教学管理、教......
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幼儿园探索型主题活动实施与案例 【文化科学教育体育】
上海市教委教研室编2001 年出版165 页ISBN:7542826204“幼儿园探索型主题活动”的创设是上海市二期课改中课程结构的一项突破。我们试图通过这项活动,真正体现以幼儿为主体,培养幼儿的主体意识; 真正在主题活动中发展幼儿的个性和团队精神;真正在探索的活动中培...
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学生发展与教育指导纲要 【文化科学教育体育】
叶澜主编2009 年出版395 页ISBN:9787563383948本书分析学生成长的阶段性特征,根据对学生阶段性特征的研究,系统设计学生发展的组织建设和班队活动计划。
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