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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 小班 上 【文化科学教育体育】
幼儿园快乐与发展课程编写组编2009 年出版379 页ISBN：9787303094431本书是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动涉及生活活动、集体活动、区域活动等...
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体育教学方法选用技巧与案例 【文化科学教育体育】
毛振明，于素梅主编2009 年出版185 页ISBN：9787303097838体育教师的教育教学能力可以用干练、机灵、活泼、精细、周到、聪明、敏锐、负责等多个字眼来综合地形容。这种素质和能力分别体现在选择教材、设计教程、组织教学、创新教法、调动学生、优化场地、运用语言...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学数学 【文化科学教育体育】
宋海英本册主编2009 年出版278 页ISBN：9787560258553本书共分十个单元，具体内容如下：第一单元课堂导入技能；第二单元课堂提问技能；第三单元课堂讲解技能；第四单元课堂演示技能；第五单元活动变化技能；第六单元试误教学技能；第七单元教学举例技能；第八单元反馈强......
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体验音乐 美国音乐教育理念与教学案例 【文化科学教育体育】
（美）格雷珍·希尔尼穆斯·比尔著；杨力译2009 年出版478 页ISBN：9787103034095本书作为给初等学校音乐教师的教科书，探讨了儿童的身体、智力和音乐的能力，数种学习理论，音乐学习的目标，音乐结构的表现要素与音乐体验的关系，及从幼儿园至小学六年级各阶段所应包含的课程、教学方法、音乐概念...
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军民融合式发展的探索与实践 【军事】
张晓天著2009 年出版258 页ISBN：9787562617099本书包括：军民融合式发展的历史渊源、发达国家军民融合式发展透视、推进军民融合式发展的历史必然性、中央和地方在军民融合式发展中的主体性、军队在军民融合式发展中的主体性、军民融合式发展的规则、军民...
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东北育才学校超常教育实验探索与实践 【文化科学教育体育】
高琛主编2009 年出版189 页ISBN：9787538282122本书将从少儿班的招生、课程设置、教学、管理和超常儿童家庭教育等方面系统的总结少儿班的办学经验，向读者展示育才人如何根据智力超常儿童特点，本着因材施教的原则，在少儿班进行的各项改革，尽管这些经验还很不...
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现代教育技术 理论与实践 【文化科学教育体育】
顾洁主编2009 年出版319 页ISBN：9787030255730本教材分三大部分，相关章节附有实验。第一部分为基本理论，涉及教育技术基本概念、发展情况、教育技术与教育改革、理论基础等：第二部分为教育资源篇，涉及媒体理论、网络资源的检索与利用、各种媒体资源的开发、...
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共有、共享、共治 城市住宅小区和谐治理的实践与理论探讨 【政治法律】
唐娟主编2009 年出版203 页ISBN：9787508727097本书主要探讨了业主组织治理机制、社会自治经典个案、社区公民参与行动、政府与社区的关系等。