当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0171秒)

为您推荐: 文化视角下的汉语成语研究 认知语义学视角下的日语复合动词研究 大学生生态文明教育与管理研究嘛 大学生生态文明教育与管理研究 大学生职业生涯规划与就业指导 新文科视角下的数据驱动研究

  • 心智社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向 【语言文字】

    Peter Harder著2018 年出版517 页ISBN:9787544650373

    德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进,从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书探讨了语言心智、社会的关系,以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。本书供语言...

  • 审判团队 以合议庭审判资源配置规则重构为视角 【政治法律】

    张仲侠著2018 年出版330 页ISBN:9787510921001

    本书以法治全球化理念为指导,从审判资源配置规则重构出发研究合议庭审判权力运行机制,创造性地提出通过团队管理模式优化合议庭审判权运行机制,并提供了一套较为完整的审判团队组成、运行及管理规则。本书紧...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第6辑 我要当茶艺师 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867689

    本套生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本,不...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第5辑 我要当宇航员 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867795

    本套生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本,不...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第5辑 我要当酿酒师 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867627

    本套生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本,不...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第6辑 我要当空中管制员 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867641

    本套生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本,不...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第6辑 我要当漫画家 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867696

    本套生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本,不...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第5辑 我要当气象学家 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867818

    本套生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘本,不...

  • 刑书道术 大变局下的早期中国法 【政治法律】

    王沛著2018 年出版417 页ISBN:9787519724849

    在中国早期法秩序的运作中,程序的意义非同凡响,实体法律的功能往往要通过严格而讲究的程序才能体现出来。根据传世文献记载,西周时代已有了“刑书”之类的成文法,金文资料对此也有所反映。金文资料还表明,当时的...

  • 发现培养儿童职业启蒙绘本 第6辑 我要当昆虫学家 【文学】

    刘香英著;幸福猫儿童文学工作室绘2018 年出版24 页ISBN:9787506867771

    本套图书生动有趣的系列读物,从不同职业的日常内容、职责、快乐和困难等方面,鲜活地为孩子们呈现了一个个有趣的职业全貌,旨在帮助宝宝了解其生活联系紧密的职业知识、启蒙职业意识。通过阅读职业启蒙系列绘...

学科分类
返回顶部