公共服务多元主体供给 理论与实践

本书论述了公共服务供给的基本方式：政府供给、市场供给和志愿供给，阐释了公共服务多元化供给的理论基础，借鉴西方国家公共服务多元化供给的国际经验，借鉴国内外公共服务多元化供给理论及实践模式，构建现代多元化...

民俗文化的力量 基于民俗文化教育活动的学生多元发展实践研究

人品教育与多元文化

本书是一部非常独到的书稿：中国的教育一直在应试教育与素质教育之间徘徊，曾出现过“愉快教育”、“成功教育”、“个性教育”等等课题，试图解决应试和素质之间的矛盾。与这些教学实验相比，本课题有了新的突破，抓...

多元合金的电子、原子层次的理论计算及应用

本书共分五篇。第一篇介绍电子、原子层次理论计算的基础理论；第二篇介绍理论计算在合金设计中采用的计算技术及模型；第三至五篇介绍理论计算在三种实用多元系合金设计上的应用以及三种实用合金的实验研究成果...

价值多元与道德教育

本书论述了在价值多元的现代社会生活中道德教育的哲学基础。围绕多元价值与道德要求的关系问题，以康德伦理学为基础，论证了基于价值多元的道德要求的可普遍化性，阐述了儿童道德发展的建构主义观点。在此基础上...

创新人才早期培养多元模式

本书主要讲述创新人才早期培养的操作路径、主要模式、实施策略等。主要以全国教育科学规划教育部重点课题《未成年人校外教育基地标准与创新人才培养模式的实践研究》（GEA090020）为引领，以海淀区中小学生社会...

多元视角下的壮族民歌研究

壮族有着历史深远且丰富多彩的民歌文化，壮族民歌是壮族文化的一颗璀璨明珠，为全国人民喜爱。本书收集百色学院教师近五年来关于壮族民歌研究论文30多篇，从语言学、文学、民俗学、翻译学、音乐及传播学等对壮族...

幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 大班 上

本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。...

三维科学用脑与多元智能开发 0-3岁

本书是孙汀兰教授从事高等院校教学、科研近50年来潜心钻研的成果。以现代儿童观、现代教育观和儿童发展观为指导，为家长们提供了科学的教子指导。本书具有鲜明的特色，一是科学性强，二是指导性强，三是应用性强，四...

内向超越与多元文化

在古今中西相互激荡的全球化时代中，不同的文明系统中在面对全球化背景各自的生命形态如何。中国传统儒家智慧为全世界提供了这样的生命观——中国哲学都是处理人生问题的哲学，直接对准生命现象及人生课题而做...