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    对外经济贸易大学IT文化节为大学生带来了展示能力、发挥主观能动性的场所,这是一个学生们自编自导、学生自发参的大舞台。经过15届的耕耘,通过师生的共同努力、同学们辛勤的劳动,IT文化节培养了一批又一批的...

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    本书从《学灯》文化传播者——主编的角度解读《学灯》,即以《学灯》媒介为一个文化—生态空间,分析《学灯》的内外二重世界以及编者、作者、读者三维的互动关系,重新梳理其文化传播过程和社会效果,从而探索中国...

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