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普通高中课程标准实验教科书 英语 选修模块11 【文化科学教育体育】
王蔷主编；曹瑞珍副主编；王源编2005 年出版98 页ISBN：7303078061暂缺《国标教材高中英语十一[选修模块]》简介
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义务教育课程标准 2011年版 案例式解读 初中数学 【文化科学教育体育】
李铁安主编；金晔副主编2012 年出版226 页ISBN：9787504163073本书中共有四章，分别对应课程标准中的文本顺序（前言、课程目标、课程内容、实施建议）和结构内容进行写作，在调研的基础上，梳理出了60个一线教师关心或困惑的基本问题，并结合鲜活的案例对问题进行了解读，体现了......
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与语文版义务教育课程标准实验教科书 同步小学同步作文 二年级 上 【文化科学教育体育】
谷传慈主编2009 年出版150 页ISBN：9787534831966本书是几位优秀小学语文教师总结自己在作文教学中的实践经验而编写的一本新颖、独特的作文辅导书，具有很强的针对性和实用性。
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基础教育新课程师资培训系列教材 音乐课程标准教师读本 第2版 【文化科学教育体育】
朱则平，廖应文主编；王萍，吴岚，张桂纯，温佳编2003 年出版165 页ISBN：7562225761本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角，它重在音乐教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发，它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释等。...
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义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 五年级 下 教师用书 【文化科学教育体育】
王玉平主编2006 年出版122 页ISBN：9787202038093本书是与冀人版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（五年级下册）配套编写的教师参考用书，主要包括教材内容框架、单元目标、单元内容、单元教学基本思路、单元教学指导建议、单元教学评价建议、单元教学...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 八年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2003 年出版117 页ISBN：7543750384本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 语文 九年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版106 页ISBN：7543753359本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 地理 八年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版65 页ISBN：7543753324本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
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义务教育课程标准实验教科书 人教版 同步练习 物理 九年级 全册 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版133 页ISBN：7543753340本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...