学校课程管理研究 【文化科学教育体育】

学校课程管理是课程管理系统中最具活力的环节，它对于课程的成功实施、教师专业化水平的提高以及课程适应性的增强都具有重要的意义。本书考察了新中国成立以来我国基础教育课程管理体制的历史发展，并就国内外...

义务教育课程标准实验教科书 语文教案 九年级 上 【文化科学教育体育】

历史与社会课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...

网络课程可用性设计与开发 【工业技术】

本书共11章，主要内容包括可用性的相关概念和测试方法；网络课程可用性设计开发的理论基础；保障可用性质量的概念模型；网络课程可用性分析、设计与开发的内容、策略与方法；网络课程可用性衡量与评估及测试案例等。...

咿咿呀呀幼儿小百科 全彩 【文化科学教育体育】

本书是专门针对低幼阶段的宝宝精心编排的一本启蒙百科。它分别从身体、历史、家庭、城市、自然、动物、地球和宇宙共七个部分来向孩子讲述基本一些的科学知识。内容简单易懂，插图活泼可爱，激发幼儿探索未知世...

教师课程理解研究 【文化科学教育体育】

本书稿共六章，通过对教师课程理解的研究，包括基础理论的文献分析，以及对教师课程理解的问卷调查、深度交流和访谈，参阅一线教师的教学日志、自我反思和教育叙事等，回答了何为教师课程理解，当前教师的课程理解的.....

“玩”在控江 师生课程体验案例集 【文化科学教育体育】

本书是对近年来上海市控江中学办学理念和实践成果的巡礼，它通过师生的笔尖，把“玩”在控江的校园生活通过一个个故事或案例，展现在读者面前。书稿所传达的有关高中教育的主张，对所有关心基础教育和教改的同仁来...

创新设计 拓展课程 1 【文化科学教育体育】

本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创新设计、拓展素质”版块功能。以创新路径探究和创新能力培养为主，落实“创新思维—让理想走近”和“创意求真，创以养善，创以立美”原则。科技与人文...

特殊教育课程理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是重庆市高校特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室项目、重庆师范大学学术专著出版基金项目。主要对特殊教育理论建构并有对特教课程编制、运用的指导，同时还对特殊教育发展性、适应性、职业教育和生态...

陶行知幼儿教育名篇选读 【文化科学教育体育】

本书汲取教育大家——陶行知的幼教思想，从中选取66篇关于幼儿教育的名篇汇编而成。陶行知发现幼稚园之“新大陆”，提出了生活教育理论——生活即教育、社会即学校、教学做合一，发动了“六大教育运动”和“三大...