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乌家培文库 第8册 信息社会与网络经济 1999-2001 【经济】
乌家培著2010 年出版441 页ISBN:9787802423343本书为我国数量经济学和信息经济学创始人乌家培先生的文集,本书共分10卷,收录1959~2008年研究成果,内容涉及数量经济学、信息经济学、管理学等多个领域。...
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文化创意 大学的抉择 北京市文化创意产业专业与学科建设研究报告 【文化科学教育体育】
包晓光主编2010 年出版304 页ISBN:9787504362001本书以首都师范大学、中国传媒大学、中央财经大学等学校为范本,研究北京市高校文化产业专业系科的现状、发展趋势、与其他专业之间的关系以及有关文化产业课程教育体系、培养方案的科学性、创新性、实践性。...
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小学品德与生活(社会)教学策略与行为诊断 【其他书籍】
胡春娜著2010 年出版251 页ISBN:9787301183014在新课程改革过程中,教师的专业发展水平在很大程度上制约着课程改革的成败。而教师的专业发展水平往往体现在其教学行为上。在实际教学中,教师对教材、目标和内容的把握,以及在教学的设计、活动的组织、价值的...
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拆解与重建 当代视觉文化的追问与思考 【艺术】
许江著2010 年出版163 页ISBN:9787102052595本书收入了作者许江在各个阶段的文字。仅仅作为一名艺术家,许江将自己定位在一个可以“远眺”的点,他回望过去,无论是生命、生活抑或所经历的历史。作为学者,他即反思自身,也提出见解。作为观看者/创作者,跳出......
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杨曾文主编2010 年出版378 页ISBN:9787500484868雪峰义存为中国哲学历史上的代表人物之一。本书以雪峰义存的生平,思想和对中国哲学的影响为主线,综合了近年来对其研究的成果。全书共有文章30篇。...
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篆刻文化 校本课程的开发与实施 【文化科学教育体育】
谢卫东著2010 年出版179 页ISBN:9787561777619本书介绍以篆刻文化校本课程为案例的学校特色课程建设,主要包括确定篆刻文化的课程目标、开发和编制教材、选择实施途径以及建立课程评价体系等。...
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文化哲学 认识与评价 【文化科学教育体育】
何萍著2010 年出版542 页ISBN:9787307073401本书运用新的文化发生方法,通过深入研究科学认识论与哲学认识论、人的本质与认识的本质、活动的内在结构与功能、人类认识的经验基础与认识的客观性等问题,从文化--历史层面探讨了人类认识的结构。亦揭示了评...
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2010年温州经济社会形势分析与预测 【经济】
金浩,王春光主编2010 年出版405 页ISBN:9787509713204本书是中共温州市委党校、温州发展研究中心和中国社会科学院社会学研究所合作推出的第三本关于“温州经济社会形势分析与预测”的年度报告。本书以其权威性、客观性、时代性、全景性受到社会的广泛关注,同时...
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