数学师范生整合技术的学科教学知识发展研究

整合技术的学科教学知识是教师使用技术进行有效教学的基础，本书探讨了如何帮助教师获得这一类知识的问题，本书适用于在读的师范类大学数学专业本科生，学科教学学论作为教材使用。也可作为相关教育工作者及其他...

国家自然科技资源共享平台平价报告 水产种质资源标准化整理、整合与共享

婴幼儿全语言整合教育理论与实践

本书是在多年理论研究和实践的基础上，吸收全语言教育的理念，新探索的、跨领域的幼儿语言教育新模式，对此进行了详细介绍。全书分七章，从不同层次介绍了婴幼儿全语言整合教育课程的理论、方法和具体实施。...

幼儿园墙饰环境整合设计 手工大全

本书根据“环境具有隐性的教育功能”的理念。本书创设了“主题环境”充分利用每一寸空间为环境服务；融艺术活动于环境创设活动之中；利废利旧，充分选择材料；尽可能多的让幼儿参与其中，本书中80%的作品来自于孩子...

疾病的希望 身心整合的疗愈力量

本书作者首先从哲学的高度通过本书，向读者展示了一个新颖的观点：病人是自身疾病的创造者，疾病症状是心理冲突在身体上的表现。人们应该把疾病当做最紧密、最诚实的朋友，并与它对话。进而针对常见的疾病症状，从心...

清初遗民社会 满汉异质文化整合视野下的历史考察

本书以清初满汉文化的互动为视角，通过对满汉异质文化由碰撞到调融再到整合的演变历程的梳理，来观察和剖析明遗民待清态度从抗争到徘徊分化再到蜕变的历史变迁。...

沙鸥的诗论与创作研究 华文诗歌传统整合个案

本书是研究诗人沙鸥诗论思想的学术专著，包括现代诗观念的形成与内涵，“主体外化”说探讨、新诗创作论的形象理念、新诗创作论的意象观念，现代山水诗的理论建构与创作等方面的内容论述。是一部华文诗歌传统整合...

图形计算器与数学新课程整合教学设计

本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...

区域整合理论、方法与实践 基于“经济－资源”互补型区域视角

本书在总结国内外相关理论与模式的基础上，针对“经济—资源”互补型的区域初步建构了理论体系，并运用地理学、经济学的相关方法，选择内蒙古东部地区（蒙东地区）与东北三省为典型研究区，进行实证分析。...

企业绩效整合 将绩效考核有效运用于企业管理的解决方案

本书包括三部分内容：绩效考核，介绍了绩效考核的方法；绩效管理领域，介绍了四大绩效测评体系；各优秀企业的绩效管理与绩效考核的使用范例。...