教育心理学 第2版 【文化科学教育体育】

本书主要针对小教大专学生掌握教育心理学课程的基本内容，其主要目标是科学阐述并促进小教大专的学生深入理解小学生如何学、小学教师如何教以及学与教之间相互作用过程的规律，为小教大专学生提升从教能力奠定...

教育故事中的智慧 小学篇 【文化科学教育体育】

本书用一个个教育生活中的真实、鲜活的“故事”，帮助教师拓宽视野。本书编写案例共分三大部分，每一部分的案例都有其独立的视角，都能扣动人们的心弦，每一个案例都展示了教师的爱与智慧。...

教育行者 【文化科学教育体育】

本书是作者从事教育工作20多年的所行、所思、所感。作者从幼年接受的家庭教育、学校教育说起，阐释了“成长即受教育”这一观点。20年的耕耘探索，作者的思想不断成熟，特别是担任沈阳市第十七中学校长以后，将自己...

周一贯语文教育60年 【语言文字】

本书是对周一贯老师从事语文教学60年的一个总结。分“学长寄语”（著名专家学者给周一贯的题词）、“人生轨迹”（从教60年的片断）、“教育理念”、“治学之道”、“同仁评说”（有关周一贯的研究文章）、“杏林笔耕.....

大学生安全教育 【文化科学教育体育】

本书共分七个章节，主要内容为校园的和谐与稳定、财产安全、人身安全、日常生活安全、消防安全、计算机和网络安全、心理安全七个方面。本书以案例加分析的方法，用发生在高校的真实案例，大容量、多方位介绍了当...

丁继泉与主动教育 【文化科学教育体育】

“主动教育要创新教育培养目标，使小主人有个性的发展；主动教育要创新教育培养模式，使教师因材施教有章可循；主动教育还要创新教育评价方式，为师生营造宽松的成才环境。优质教育的扩大不是简单的‘复制’，‘主动.....

幼儿园教育的50个细节 【文化科学教育体育】

本书选取幼儿园教育中经常出现的一些典型细节，以案例的形式呈现，并对案例进行深入细致的专业化分析评判，融可读性与理论性于一体，对幼儿教师的专业成长和教育教学有很大帮助作用。...

魏书生特色教育论 【文化科学教育体育】

关注当代教育家魏书生近年来的教育实践和观念，并进行系统梳理和总结，研究了他的成长经历和思想，从实施特色教育的角度进行评述，内容包括魏书生教学特色、魏书生班主任特色、魏书生管理特色、魏书生成长特色、魏...

幼儿园综合教育课程主题活动方案 中班 下学期 【文化科学教育体育】

幼儿园综合教育课程主题活动方案 中班 上学期 【文化科学教育体育】