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半部论语》做良师 论语》给教师的启示 万千教育
任民,李迎春著2014 年出版232 页ISBN:9787501999019本书从做一个快乐的学习者、做好自我经营工作、树立正确的教育思想、砥砺育人智慧、树立教师专业精神、与同事同行等六个角度阐述《论语》给当代教师的启示。作者从教师的工作和生活实际出发,到《论语》之中...
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肖恩·麦考 做一根思想的尖棍 教师月刊2014年9月
教师月刊编辑部编2014 年出版110 页ISBN:9787567524866肖恩·麦考是美国2014年度教师。本书从肖恩·麦考的成长史入手,描叙其教学生涯中的诸多生动的故事和感人的细节,总结其先进的教育理念、成功的教育方法,即“做一根思想的尖棍”,展现其如何做学生的守护者,既刺激...
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创造型教师的品质特征及其培养途径
王玉华,杨朝晖主编2003 年出版372 页ISBN:7504633992本书将创造型人才的研究与教师的职业特点相结合,通过问卷调查和个案研究以及论文等多种形式,从不同的角度,对创造型教师的品质特征和培养途径进行了探讨。特别是通过对张思明、郝又明、生世俊等一批出类拔萃的...
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做富有洞察力的幼儿教师 有效管理你的班级
(美)NancyBruski著;王玲艳,罗嘉君译2018 年出版174 页ISBN:9787518417896环境是幼儿的第三位教师,这一理念已经成为幼教人士的共识。怎样创建一个适宜幼儿的班级物质环境和心理环境促进幼儿的发展,是幼儿教师一直在实践的事情。本书运用八章篇幅向幼儿教师介绍了怎样创建一个适宜幼...
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跟蒙台梭利学做快乐的幼儿教师
刘文主编;黄冠坤副主编2015 年出版369 页ISBN:9787518401932本书综合了国内外最新的蒙台梭利教育研究成果,从现代发展心理学的角度进行了系统的理论阐释,适用于教师特别是初入门者学习。它循序渐进地引导教师和读者,从理论到实践、从思想观念到具体操作、从环境创设到教...
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做最好的小学教师 高校课堂管理的十三堂课
(美)卡萝尔·西蒙·温斯坦(CAROL SIMON WEINSTEIN),莫莉·E·罗马诺(MOLLY E.ROMANO),小安德鲁·J·米格纳诺(ANDREW J.MIGNANO JR.)著;梁钫译2016 年出版334 页ISBN:9787300223179《做最好的教师:高效课堂管理的十三堂课》共有十三章,分别介绍了课堂管理的前沿理论,并结合五位一线小学教师大量的课堂管理实例,探讨了班级管理的原则,如何布置有利于学生成长的教室环境,怎样塑造班级“文化”.....
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十封信 写给胆敢做教师的人
(美)弗雷勒(Paulo Freire)著;熊婴译2006 年出版176 页ISBN:7214044838本书是作者对如何作为一名真正教师的诤言录,作者首先在开篇中指出了资本主义教育理论,尤其是“储蓄模式”已经给教育带来了很多问题而且还在制造更大的问题,并进一步指出了专制的主流意识形态已经将教师的角色...
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