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民族传统文化的学校教育传承研究 以丽江纳西族学校为个案 【历史地理】
井祥贵著2015 年出版210 页ISBN:9787030455505本书以纳西族学校民族文化传承为个案,遵从结构-功能主义研究范式,综合运用问卷、参与式观察等方法,首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析;接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校...
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寻力乡村 民族村寨文化遗产保护与社会发展案例研究 【历史地理】
王学文,肖坤冰,高志英著2015 年出版188 页ISBN:9787507748048该书为国家社科基金艺术学项目(10CG101)“民族村寨文化遗产保护与社会发展案例研究课题”成果,已经结项。该书对云南、贵州6个少数民族发展案例的民族志式的深描,分别是:《水各村:民俗旅游的发展共谋》、《朗德村...
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多元文化背景下新疆维吾尔族大学生双语学习使用与文化适应 【文化科学教育体育】
龙玉红,张梅著2015 年出版207 页ISBN:9787511725776新疆是四大文化体系汇流的地方,本书从新疆地区古代文化交流与语言使用、近现代以来新疆少数民族双语教育发展状况、新疆少数民族双语教育基础理论、新疆少数民族学生各阶段双语教育的指导思想及原则、现代维...
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中国少数民族文物图典 海南省民族博物馆卷 【历史地理】
海南省民族博物馆著2015 年出版290 页ISBN:9787549709823主要内容包括工艺美术品(编织工艺、织染绣、漆器工艺、雕塑工艺、陶瓷工艺金属工艺等)、宗教器物、乐器、服饰佩饰、生产生活用品等,图文并茂,既展示我国海南各族人民的文化艺术精品,也描述文物所负载的历史文化...
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遗落古都心脏的民族文化瑰宝 西安鼓楼回族聚居区结构形态变迁研究 【历史地理】
黄嘉颖著2015 年出版177 页ISBN:9787112188093随着城市化问题认识的深入,城市边缘人群、弱势群体的生存与发展状况越来越受到城市规划学科的关注,相关研究主要集中与城中村、流动人口集聚地、不同阶层混合居住区、乐龄居住和农民工进城等问题上。而本书从...
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少数民族中学生英语学习动机与学习策略研究 以佤族为例 【文化科学教育体育】
杨文华著2015 年出版166 页ISBN:9787514156584本研究借鉴西方二语习得理论、多元文化、社会教育学、社会心理学等相关理论,通过采用定量研究方法,以佤族中学生为例,分析了少数民族中学生的英语学习动机与学习策略现状及影响因素。本研究首先从全球化和现代...
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民族志电影的民族志 重“观”《不再缠足》和《故乡的小脚奶奶》 【艺术】
陈学礼著;何明主编;郭净,陈学礼副主编2015 年出版259 页ISBN:9787105137312该书稿作者以响水村为切入点,并以在同一个村子拍摄的两部影片《不再缠足》《故乡的小脚奶奶》为例,进行“反射式”影像的探讨,讨论影片制作过程中作者如何认识和定位自己的角色,尝试运用电影脚本的形式开展对影...
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重访南方丝绸之路 云南茶马古道音乐文化研究 【艺术】
张璐著2015 年出版307 页ISBN:9787303185726“茶马古道”是一个有着特定含义的历史概念。它是指唐宋以来至民国时期,汉、藏之间以茶马交换而形成的一条交通要道,实质上是马帮走的道路。历史上的茶马古道并不只有一条,而是一个庞大的交通网络,它是以川藏线...
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乌江流域历史文化研究丛书 黔北民族体育教育研究 【文化科学教育体育】
洪圣达著2015 年出版322 页ISBN:9787566010636体育是人类社会生命演绎的流动化石,是人类自然活动与意识活动的结晶。黔北世居民族体育历史悠久,最早可追溯到殷周时期濮人(仡佬族)在黔开荒辟草,开展采集、狩猎、渔猎、弓弩、土船和投掷等活动,后经历朝历代养.....
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