大道为公 长沙《大公报》（1915-1927）与湖南社会思潮 【哲学宗教】

本书以1915～1927年的长沙《大公报》为文本，考察二十世纪一二十年代的湖南社会思潮；并探讨长沙《大公报》与湖南社会思潮之间的互动关系。...

当代中国媒介文化研究理论与实践 【文化科学教育体育】

本书在上编部分建构了“媒介文化”的理论研究视角。“媒介文化”研究的不同层面指明媒介不仅塑造了人们的时空观念，影响了人们的感知，还塑造了社会文化的特征。在下编部分本书关注了不同的媒介与其所催生的新...

复归与重构 当代美国道德教育理论与实践的变革 【文化科学教育体育】

本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...

当代韩国教育政策与改革动向 【文化科学教育体育】

本书既有对韩国教育政策与改革动向有全景式的把握，又有对韩国教育各个层面的发展脉络的具体而微的考察。全书最大的特点是资料翔实、精准、可靠、全面、独到。韩国的教育发展与改革对我国有借鉴意义，这也使得...

当代中国对外经济关系研究 基于国际投资与贸易的视角 【经济】

本书论述了非正式制度的概念、作用机理，以及对中国外贸竞争力产生的影响。本书包括：改革开放与中国对外经济关系、新中国对外贸易政策的演变、中国加入WTO后贸易政策取向、中国的对外贸易、中国利用外资等方...

分权与当代中国都市区空间规划的理论与实践 常州市案例研究 【工业技术】

本书主要研究中国都市区权利的空间过程与都市区空间规划的理论框架、都市区的政区空间调整规划、都市区的战略增长轴线规划、都市区的多中心增长规划、不同空间增长类型的规划等。...

当代学校德育范式转换与走向研究 【文化科学教育体育】

本书是国内第一部对当代学校德育范式转换与走向进行专门、系统研究的专著，分别从德育由重成圣到重成人，由重知识到重生活，由重外铄到重内生，由重限制到重发展，由重接收到重接受，由重思维到重实践，由重知道到重......

义务教育比较研究 2011年版 【文化科学教育体育】

比较法研究 传统与转型 【其他书籍】

本书是2000年6月26日～30日在剑桥大学召开的、有十五位当代世界著名比较法学者参加的比较法讨论会文集。这些作者都来自世界著名大学，而且都是活跃在当今比较法学界的高手，整体上基本能够代表英语比较法研究较...

当代西方教育与国家关系 基于国家利益观视角的思想研究 【文化科学教育体育】

本书以当代西方教育与国家关系思想为研究对象，立足于政治哲学国家利益观的视角，梳理分析了现代西方国家利益观的内容构成——“公共论”国家利益观、“工具论”国家利益观、“精英论”国家利益观和“多元论”...