王石管理课 全面解读王石的决策理念，深度诠释万科的管理思想

无论经商、管理、带队伍，还是修心、为人、处事，王石都给我们提供了许多独特的经验、思维与成功哲学。本书稿全面梳理王石的成长、创业、管理经验，还原一个真实的追梦人角色，全方位展示这位“超级经理人”的心路...

墨家兼爱法思想的现代诠释

在中国思想史上，墨学经历了先秦显学—式微中绝—近代复兴的历程。墨家“兼相爱，交相利”之宣言展现一幅互爱互利、和平共存、平等一体、尊重权益的治道图景，于人类文明社会深富理想价值。墨音犹存，墨法尚在，本书...

未名社科 诠释人类学

本书吸纳和融汇21世纪人类学新理念、新观点，系统阐释了现代人类学的科学思想、知识、方法手段和发展趋势。全书内容宽展，脉络清楚、文笔平实、典例丰富，既阐释了人类学的科学概念、学科简史和研究方法，也系统地...

世界史背景下中西古典史学的比较与诠释

西方史学长期发展的重要理论成果，其核心观念强调了认识为理解者和被理解者双方相互理解的对话过程，诠释学的基本理论对中西古典史学研究产生了重要的影响，它对构建中西古典史学的主体意识具有重要意义，加深了对...

职业教育“双师型”教师基本问题研究 基于跨界视域的诠释

本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...

中国语言文字研究辑刊 初编 第2册 《说文解字》人与自然类部首之文化诠释

时代与艺术 关于清末与民国“海派”艺术的社会学诠释

本书试图以社会学的研究方法对海派艺术这一中国美术史中的特殊现象进行诠释，通过近现代政治史、经济规律学、隐士思想文化这三个主要的社会学面度，来试图解答艺术之为何会粉墨登场于近现代文化史的舞台之上，以...

西江苗族“换装”礼仪 教育人类学诠释

本书首先简要介绍了苗族的历史源流、苗族服饰文化的演变历程以及西江的自然、社会和精神环境，揭示了“换装”礼仪所依托的外部文化生态系统；然后，从教育人类学的视角阐释了苗族服饰、人与教育之间的内在关系并...

回到源初的生存现象 海德格尔前期对亚里士多德的存在论诠释

本书是作者在博士论文的基础上修改而成，本书要解决的问题是，海德格尔前期思想对亚里士多德思想吸纳的实质和内容是什么。

阐释学视野下的《楚辞补注》研究

鉴于“准确的经典注疏可以拿来当作解释的一种特殊的具体化”，本书从阐释学的视角观照“于楚辞诸註之中，特为善本”的洪兴祖《楚辞补注》。著作主要探寻了洪兴祖感于时政、感于己遇、不满旧注的阐释《楚辞》的...