当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0201秒)

为您推荐: 全国职称英语卫生类b级考试全真模拟试卷 新版2022年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试历年真题试卷详解在职研究生统考大纲教材用书 2011年考试专用全国计算机等级考试全真模拟试卷 财经法规与会计职业道德高分题库全真模拟试卷 建筑工程管理与实务2017全国一级建造师执业资格考试过关必备 title 2007年建材版全国注册电气工程师执业资格专业考试题库与模拟试卷

  • 新闻英语阅读翻译 【文化科学教育体育】

    郭影平2017 年出版207 页ISBN:9787313169976

    本书是一本新闻英语阅读翻译方面的教材。全书分阅读和翻译两大部分。阅读部分共7章:包括简讯、纯新闻报道、特写、评论、解释性报道、调查性报道、综合性报道,涵盖了当代英美报刊的所有体裁。翻译部分共9章...

  • 中外文化翻译英语教学研究 【语言文字】

    任林芳,曹利娟,李笑琛著2017 年出版166 页ISBN:9787519231149

    语言是文化的组成部分,其演变、使用和表达方式就必然受到所处文化环境的影响和制约。过去人们在翻译教学中往往注重词、句和篇章译法的学习和关注,而对翻译中文化内涵的处理的讨论显得重视不够。因此,对中外文...

  • 协同创新下的大学英语教学研究实践 【语言文字】

    朱吉梅著2017 年出版220 页ISBN:9787308158954

    以“协同创新”为理念,围绕大学英语教学定位、教学目标课程设置、课堂教学、评价体系教学管理、教师发展、需求分析等五个因素展开,既有理论综述,又有实践,理论实践结合;关注应用型本科院校大学英语教学的...

  • 英语词根单词的说文解字 新版 【语言文字】

    李平武著2017 年出版662 页ISBN:9787513591218

    英语词根单词的说文解字(新版)》共分三大部分,在介绍基本的词根理论的基础上,对常用的英语词根及其衍生词进行讲解,并配以例句,每部分还设计了相关的练习。新版在词根理论方面加强了科学性、系统性学术性.....

  • 批判性思维培养大学英语教育 【语言文字】

    李迎新著2017 年出版210 页ISBN:9787560599892

    本书介绍了批判性思维的基础理论;回顾了国内外批判性思维的相关研究现状;分析了影响我国大学生批判性思维培养的主要因素;阐述了我国培养大学生批判性思维能力的途径策略;进而探讨了大学公共英语教学中如何通...

  • 金牌药师 国家执业药师考试 百日通关宝典 药学综合知识技能 第2版 2017版 【医药卫生】

    国家执业药师资格考试研究组编写2017 年出版398 页ISBN:9787506789387

    本书是“国家执业药师考试百日通关宝典系列”图书之一,由多年从事执业药师考试考前辅导的团队依据最新大纲和考试指南精心编写而成,书中以图、表、文字结合方式,高度凝练指南,并对考点的重要程度进行标注,细化分...

  • 新能源科学工程专业英语 【工业技术】

    李洁主编;王砚帛,岳大卫副主编2017 年出版226 页ISBN:9787519808754

    本书针对高等工科院校新能源及相关专业的“专业英语阅读”课程的需要而编写,注重专业英语知识点的系统和配合,重点突出相关的新能源发电控制、并网等内容。主要内容包括了新能源技术基础、新能源发电控制...

  • 英语翻译理论技巧研究 【语言文字】

    佟磊著2017 年出版273 页ISBN:9787568129695

    全球化迅速发展的背景之下,英语翻译这一活动的重要作用越来越凸显。作为英语翻译发展的基础,其理论和应用技巧的研究一直是英语学者所重视的课题。本研究将会以中国当代英语翻译活动的现状为基础,针对英语翻译...

  • 大学英语教学实效性分析设计研究 【语言文字】

    龙丽伟,许淼,高新霞著2017 年出版165 页ISBN:9787202125090

    本书首先对英语的有效教学进行概述分析,之后从英语课堂组织、话语、节奏,英语词汇教学,英语语法教学,英语听说教学,英语阅读教学,英语写作教学六个方面对课堂教学实效性进行了分析。该书对提高大学英语教学实效.....

  • 专门用途英语的研究实践 【语言文字】

    姜晓瑜著2017 年出版170 页ISBN:9787513034739

    本书顺应当前大学英语教育改革潮流,聚焦ESP教学这一热点话题,介绍ESP学习的理论实践,对国内外大量相关研究文献进行系统的梳理、总结和评估,是对我国的ESP教学的有益探索,对从事ESP教学研究的教师具有实际的...

学科分类
返回顶部