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教师成为研究者 国际运动 理论 路径 实践 【文化科学教育体育】
宁虹著2002 年出版276 页ISBN：7810644718本书论述了教师只有成为研究者，才能促进教师和学生的共同发展，真正实现教育的意义。
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谁扰乱了蜂巢？ 解析5分钟管理法则 【经济】
萧风著2002 年出版356 页ISBN：7538716637平静的蜂巢通常也是简单的、有序的和有效的，好的管理也应该如此。本文以小说的形式讲述了职场中的生存法则。故事中的角色就像没了窝嗡嗡乱闯的马蜂呀！可是，又是谁扰乱了蜂巢呢？通过实例说明如何解决在企业管理...
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品德与生活 教师教学用书 一年级 上 【文化科学教育体育】
课程教材研究所，综合文科课程教材研究开发中心编2002 年出版104 页ISBN：7107158708本书是配套义务教育课程标准实验教科书品德与生活使用的教师教学用书。
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