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    新理念早期教育研究中心编2005 年出版92 页ISBN:7536818718

    本丛书根据美国哈佛大学加德纳教授的理论,将人的智能分为8个方面,改变了我们传统的以智力判断孩子是否聪明的观点,提出教育的目的是开发儿童的多种智能,有针对性的进行训练,本书即针对2岁儿童的生理和心理特点设...

  • 义务教育课程标准实验教材多元评价成长手册 数学 七年级 上

    胡敬民编2004 年出版99 页ISBN:7533855019

    本书配浙教版课程标准实验教材教科书《数学》七年级上册,单元测试卷。

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