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    钟富平主编2011 年出版237 页ISBN:9787111360568

    本书主要介绍高等职业教育数控技术专业“工学结合”的课程标准与教学设计,体现数控技术专业核心课程课程标准建设与教学实施。课程标准以更新教育观念为先导,以提高课程教学质量为目标,准确把握课程定位。教...

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  • 大学法语课程教学要求 【语言文字】

    教育部高等学校大学外语教学指导委员会法语组编2011 年出版111 页ISBN:9787040334623

    《大学法语课程教学要求》(以下简称《课程要求》)是全国各高等学校根据本校的实际,编写《大学法语教学大纲》、组织、安排大学法语教学、编写大学法语教材以及进行教学质量检查的重要依据。《课程要求》的制订...

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    李文玲,舒华编著2011 年出版316 页ISBN:9787303122622

    本书着重从早期幼儿教育理论与幼儿园课程设置两个方面讲解了二十一世纪优质幼儿园建设的基本要素,在内容上介绍了国外幼儿园教育的先进理念及课程设置,它将为我国优质幼儿园建设设立一个标杆和参照系。其内容...

  • 北京大学软件与微电子学院课程体系 【工业技术】

    北京大学软件与微电子学院课程体系研究组编2011 年出版433 页ISBN:9787040311822

    本书总结了北京大学软件学院多年教学改革的经验,强调“拓宽夯实知识基础,培养锻炼综合能力”的基本原则,给出了一个多学科交叉融合的软件学院大平台下的软件工程各专业本科生课程体系,包括:软件技术方向、服务科...

  • 重构高等工程教育 论本科工程教育的课程体系、教学内容和教学组织模式改革 【文化科学教育体育】

    叶飞帆著2011 年出版143 页ISBN:9787040337594

    本书根据当前高等工程教育发展变化的趋势和特征,采用中外对比的方式,在学习借鉴国外先进的高等工程教育经验的基础上,提出了课程体系扁平化的概念;从学生的能力培养角度分析了课程的支撑作用,并讨论了有专业课、...

  • 学校心理辅导实务 个案分析、活动设计、课程纲要 【文化科学教育体育】

    郑晓边著2011 年出版333 页ISBN:9787117143011

    本书是一部全新的学术性大众读物,也是作者在长期的学校心理健康教育教学科研过程中多年积累的心理辅导案例和教案原创作品,部分案例采自心理学院的研究生、大学生在学校心理辅导实践过程中的优秀作业。心理辅...

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    学校常规管理学是从学校管理学中分离出来的一门分支学科理论,也是学术界虽多有探讨而又争议颇多的热点问题。本书共约50万字,分为上下篇:上篇为学校常规管理基础,包括十章的篇幅,内容涉及学校常规管理的界定、地...

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