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中小学教师专业发展标准及指导 信息技术
钟祖荣，李晶主编2012 年出版160 页ISBN：9787303153015本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...
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中学物理教师专业发展丛书 高中物理教育论文写作
邢红军主编2016 年出版291 页ISBN：9787504672575《高中物理教育论文写作》一书主要涵盖高中物理就事论事的论文写作、就事论理的论文写作以及就理论理的论文写作。通过具体而详细的物理教育论文写作范例的解剖，向高中物理教师介绍高中物理教育论文的选题技...
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高等教育与区域经济发展研究
王守法著2006 年出版175 页ISBN：7505856480本书主要通过相关理论研究，分析高等教育在长期和短期内对经济发展的影响，并深入到区域的视角把握两者之间的联系，最后结合北京市高等教育和经济发展的实际进行了实证研究。...
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国际教育改革与发展的比较研究
汪霞主编2011 年出版295 页ISBN：9787305095627本书聚焦欧美等发达国家，选择中小学教育、高等教育、职业技术教育、教师教育、农村教育、信息化教育领域中核心的或热点问题，分析美英奥德日等国已经实施的改革和正在变化的实际状况。...
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融创传播研究的探索 中山大学传播与设计学院十周年教师论文集
胡舒立主编2014 年出版378 页ISBN：9787306049391本书是中山大学传播与设计学院10周年教师论文集。其中包括30篇院系教师在新闻类、公共传播类、艺术设计类等核心期刊上发表的作品，以及国家级、省级或校级科研项目资助的科研成果。它们是对专业学术理论研究...
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大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
王毅著2016 年出版322 页ISBN：9787569000757本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...