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    教育部教育管理信息中心编2011 年出版267 页ISBN:9787562151128

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  • 幼儿早教经典活动16例 【文化科学教育体育】

    陈刚主编2016 年出版128 页ISBN:9787567540712

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  • 幼儿健康及社会教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    崔光红,王兰爽本书主编2014 年出版133 页ISBN:9787303179060

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  • 幼儿音乐教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    王丹编著2014 年出版234 页ISBN:7040389592

    本教材从儿园教师的工作实际出发,讨论了儿园音乐教育的关键问题,介绍了有关儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章,分别为:音乐与幼儿音乐教育,幼儿音乐教育活动计划与设计幼儿歌唱活动的教学指导.....

  • 3-6岁幼儿思维游戏的设计与实施 【文化科学教育体育】

    杨慧青主编2015 年出版236 页ISBN:9787544459709

    杭州市钱江苑儿园在全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的大背景下,对幼儿思维游戏设计的理念、活动架构、操作策略、指导策略,实施的流程、活动范式、创设环境等方面的研究成果。在实践研究过程...

  • 儿园区角设计素材总汇 素材篇 【文化科学教育体育】

    遇红艳,宋阳主编;杨棣,李驰宇编著2014 年出版159 页ISBN:9787538681796

    区角游戏是幼儿在游戏区(或称活动角、活动区)中所进行的某种特定活动。区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等...

  • 幼儿语言教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    薛彦华,史晓燕丛书主编;胡楠本书主编2014 年出版146 页ISBN:9787303179510

    本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容,在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略,注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为...

  • 幼儿数学教育与活动指导 【文化科学教育体育】

    周端云,蔡迎旗,段志勇主编2015 年出版260 页ISBN:9787307169258

    教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《儿园教师专业标准》中“育人为本,实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念,关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...

  • 给父母的婴幼儿活动计划 如何利用每日活动发展孩子的社交和沟通技能 【文化科学教育体育】

    (美)德博拉·费恩等著;倪萍萍译2018 年出版299 页ISBN:9787518417865

    本书主要是针对0-3岁孩子的父母,告诉父母们如何利用每日活动发展孩子的社交和沟通技能,特别是当孩子在早期显示出发展上的迟缓或障碍时,父母更应该利用这些活动帮助孩子健康发展,减少孩子的迟缓。本书中介绍的...

  • 幼儿游戏活动的支持与引导 【文化科学教育体育】

    张馨予主编;邱柏丽,殷艳玲,刘兵副主编2012 年出版196 页ISBN:9787501989287

    2011年12月12日,教育部公布《儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......

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