形而下的不朽 汉代身体美学考论

本书是一部专门研究汉代身体美学的专著。

比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构

本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式，主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程，在相互启发，相互教育的过程中共同提高。这一理论...

公共行政的社会建构：解释与批判

本书在剖析和批判传统公共行政理性设计观念局限性的基础上，运用解释学、社会建构主义和批判理论的主要研究途径与方法，重新认知公共行政的本质，解读政府公共项目推行失败的原因，思考公共行政思维转换承载的使命...

多丽丝·莱辛小说中的女性话语建构 规训与抵抗

本书共分4章，通过女性主义文学批评的视角，分析、评述了英国现代小说家、诺贝尔奖获得者多丽丝·莱辛具有代表性的五部曲小说。作者运用福柯关于权利与反抗的理论以及女性主义关于空间的理论，论证了其作品中的...

台湾现代自然书写的作家论 1980-2002 以书写解放自然BOOK 2

教育硕士英语课程建构 应用语言学视角 外国语言文学学术论丛

本书汇报北师大教育硕士混合式英语教学的探索实践。本书首先针对北师大教育硕士开发的微课内容以及开发理念进行介绍。同时，本书主要讨论微课课程建构中的问题，包括：需求分析、中外专业硕士课程开设比较、微课...

僧史与圣传 《禅林僧宝传》的历史书写

本书是北宋名僧惠洪的《禅林僧宝传》的专书研究，试图从历史叙事学的角度切入，重新考察僧史僧传书写中的历史意识。全书本分为四大部分：第一部分讨论《禅林僧宝传》的文本形成，涉及惠洪与士大夫互动形成的消除古...

法律、资源与时空建构 1644-1945年的中国

本书分为导论卷、边疆民族卷、军事体系卷、司法场域卷、经济发展卷。作者坚持约一则博的研究路径，以“立一论”为旨归，重视全书的核心命题的提炼。本书致力于在跨语际的国际学术对话中切磋、辩难，在超越“西方...

语文课程与教学的历史考察和现代建构

本书针对中学教程。第一章为语文课程考察与建构，属于课程论。第二章为语文教材考察与建构，属于教材论。从第三章开始一直到第八章属于教学论范围。其中，第三章为语文课堂教学新思考，是总论，在综合论述语文课堂教...

普通话与汉字书写