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    本书为兰州交通大学社科基金项目,内容包括普通高校辅导员工作现状、辅导员队伍建设、辅导员工作任务及工作技巧、辅导员工作感悟、附录等几个部分。随着高校教育机制由“产品培育”向“以人为本”转化,高校...

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