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小学教育的智慧与实践 【文化科学教育体育】
杨秀红著2016 年出版169 页ISBN:9787536157002本书稿就是作者多年的教学和教研经验的论著。本书共有五章,第一章小学生综合素质概论,第二章小学生良好道德品质教育,第三章小学生规则纪律意识的培养,第四章小学生积极心理健康教育,第五章小学生积极心理素质培...
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清代儒学的世俗化与民间文化心理 以通俗文学为中心 【文学】
霍省瑞,谢谦著2016 年出版310 页ISBN:9787561493779本书研究清代儒学的世俗化以及儒学基本价值观在通俗文学中的表现与演绎,包括孝悌观、婚恋观、两性观、贞节观、忠奸观、善恶观、是非观、义利观等,对通俗文学中的仁君清官、豪侠神怪、行骗商贾、妒妇悍妻等人...
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给孩子别样的经历 基于场馆课程建设的实践与感悟 【文化科学教育体育】
卢雨著2016 年出版250 页ISBN:7544476081作者从一个小学校长带领全校师生开发、实施场馆课程的实践过程,探讨校本课程的创生、建设以及校长在此过程中如何实施课程领导力。通过实例剖析,揭示校长的课程领导力不是“标签”或口号,而是环环相扣地融入课...
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关爱教师的心灵世界 心理健康调试与维护 【文化科学教育体育】
姚本先,何元庆,全莉娟,王道阳编著2016 年出版240 页ISBN:9787303204243拥有健康的身心是教师教育教学工作的基本保障。教师的职业特点决定教师必须具备健康的心理素质,身体和心理的健康是做教师的基本要求。教师的心理健康直接影响教育教学工作的效果,影响学生的身心健康。因此,身...
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哲学通识教育的理念、历史与实践研究 【文化科学教育体育】
张亮,孙乐强主编2016 年出版360 页ISBN:9787305180088本书围绕哲学学科本质和学科基本问题,梳理了哲学教育与通识教育之间的关系,并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例,探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...
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