大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0291秒)
为您推荐:
国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架
中国文化和国情教学参考框架
国际中文教育用中国文化和国情参考框架应用解读本
核心素养导向下的小学科学教育
核心素养下的英语教学理念与实践
小学科学评价
-
陈章太著2005 年出版384 页ISBN:7100042682
本书汇集了作者20年来语言规划研究的主要成果。
-
王玮,纪媛,张荣主编2005 年出版695 页ISBN:7502763112
本书是以高等学校教学理论研究为主题的论文集,分语言、文化、教育三个部分。
-
王军元主编 吴汉江 曹炜著2005 年出版0 页ISBN:
-
竺家宁著2005 年出版311 页ISBN:9867884485
-
廖雄军,赵如锋主编;施汉飞,彭坚副主编2005 年出版846 页ISBN:9787801467205
-
李斌编2005 年出版267 页ISBN:7541817287
本书以丑丑为主题,以讲笑话、诙谐幽默、趣闻的形式,反映人们对生活的轻松、愉快状态。
-
谢冕,王景华编2005 年出版126 页ISBN:7209037675
-
马大康著2005 年出版326 页ISBN:7500450672
本书在吸收前人研究成果的基础上,从一个全新的理论视角研究诗性语言问题。
-
熊学亮,蔡基刚主编2005 年出版372 页ISBN:7309046404
本书从句法研究、语用研究、词汇研究和符号研究四个方面阐述了语言界面研究领域的一些最新成果和研究动态。
-
李佐文,郑朝红编著2005 年出版161 页ISBN:781097095X
本书从词汇、语法及语境等角度详细剖析了英语语言与西方文化之间的紧密联系。