当前位置:首页 > 名称
大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0606秒)
为您推荐: 国际中文教育用中国文化和国情参考框架应用解读本 国际中文教育用中国文化和国情参考 中国文化和国情教学参考框架 国际中文教育领域拓展和路径创新研究 汉语国际教育与中国文化 汉语国际教育与中国文化 传播
-
梁启超和中国古代学术的终结 【哲学宗教】
蒋广学著2001 年出版427 页ISBN:7534332214蒋著《梁启超和中国古代学术的终结》不特立论自成一家,而且在写作结构上有自己的面目。他打通文、史、哲的壁垒,合各学科而冶之。中国自古以来就有文史哲不分家的传统。随着近代学术的分流,文史哲各树一帜,文重...
-
最新活用英语会话精编 社交礼仪篇 【语言文字】
(美)MaryMcSwain,(美)BonnieMorihara著2001 年出版515 页ISBN:7309030303本册分别设置了办公洽商、业务讨论、电话应答、外出用餐、安排约会和赴宴作客等活动场景。每一场景都用实况导入,帮助学习者立刻深入情境,自然而然地学好英语。 ...
-
-
-
20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 体育卷 【文化科学教育体育】
吴履平主编;课程教材研究所编2001 年出版864 页ISBN:7107132024我国近百年来中小学课程的管理均采取中央集权制,中小学的课程目标、课程设置、课程内容和教学要求等都是由中央政府统一制定的,以中央教育主管部门名义颁布,作为全国中小学教育教学的依据。清朝末年,政府先后颁...
-
-
-
-
-
学科分类
