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以学定教“自主-服务”教学模式的构建与应用 【文化科学教育体育】
孙龙国著2016 年出版147 页ISBN:9787564527884全书分为上下两部分,第一部分阐述了“一主三学”教学模式构建的基本内涵、主要特征、构建过程、操作程序等,意在向读者介绍“一主三学”教学模式的全貌和特点。第二部分则以不同的课程教学为依托,结合不同课程...
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民族传统体育文化的弘扬与典型项目教学指导 【文化科学教育体育】
陈晓梅著2016 年出版289 页ISBN:9787517043362本书重点研究民族传统体育文化的弘扬与典型项目的教学指导,在民族传统体育文化的弘扬这一理论部分,主要研究内容有民族传统体育的基本知识、发展历程与现状、内涵解析、与其他文化的关系、弘扬与发展的战略;在...
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拓展现代中国文学研究的新格局 朱德发及山师学术团队与现代中国文学研究学术研讨会论文集 【文学】
魏建,李宗刚,刘子凌主编2016 年出版482 页ISBN:9787209094481本书为2014年由山东师范大学主持召开的“朱德发及山师学术团队与现代中国文学研究学术研讨会”论文集。书中论文主要探讨了朱德发先生对现代中国文学研究的学术贡献与学术精神,探讨了山东师范大学现当代文学...
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大学英语教学政策在体育院校的执行与反思 【语言文字】
程瑾瑜著2016 年出版136 页ISBN:9787307178052大学英语教学是我国高等教育的有机组成部分,然而体育院校的英语教学效果一直不尽如人意。本书旨在通过大学外语教育政策的分析和政策在体育院校执行的分析,了解并解决体育院校大学外语教育进程中存在的问题。...
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走向基于规准的调研 静安区课程与教学调研报告汇编 学段与学校篇 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室编2016 年出版176 页ISBN:9787547829899本书汇编的是为期一周深入静安区调研所形成的报告,涉及高中、初中、小学、幼教四个阶段。调研参与者(调研员和被调研者)根据一定的规范和标准对相应试点学校开展调查研究、总结反思、指导改善等工作。通过“...
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现代哲学的变更与后现代主义和西方马克思主义 【哲学宗教】
刘放桐主编2016 年出版420 页ISBN:9787567547094本书是刘放桐教授在他主持的教育部人文社会科学基地重大项目“现代哲学的变更与后现代主义和西方马克思主义”结项报告的基础上,修改而成。系统介绍了后现代主义与西方马克思主义两种思潮极其影响,并从对现当...
