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认知二语习得理论本土化研究 中国英语教学认知策略 【语言文字】
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黄金芳,孙杰编著2010 年出版213 页ISBN:9787115232847本书系统地综述了组织内部的激励理论,按照内在的逻辑次序系统地梳理传统理论及其新进展:从单一代理人、单一代理事务、单一阶段的传统静态激励模型过渡到多代理人、多代理事务、多阶段的动态激励理论,涉及到的...
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